京教职成〔2018〕9号
各区教委、职业院校、社区学院、社教中心、成教中心：
为贯彻落实《北京市学习型城市建设行动计划（2016-2020年）》及《北京职业教育改革发展行动计划（2018-2020年）》要求，进一步发挥职成院校办学优势，广泛开展各类职业技术技能培训活动，进一步提升职成院校培训能力，现将有关事项通知如下：
一、目的意义
坚持以十九大精神为指导，紧密围绕首都“四个中心”战略定位，认真落实2018年市政府提出的“深化城教融合、校企合作，推动职业教育、继续教育、特殊教育和网络教育与首都经济社会发展需求更紧密结合，建设学习型城市”的要求，构建完善现代职业教育和培训体系，培养大批高素质技术技能人才，为提升北京城市治理水平和服务品质、促进产业转型升级和经济社会发展、构建国际一流和谐宜居之都提供有力支撑。
二、目标任务
（一）依托职成院校，深入推进职工素质提升工程，加快发展生活性服务业培训。到2020年底前在职业院校和成人院校申报的培训项目和培训能力的基础上，全市认定50个左右职工继续教育基地，每年完成参与素质工程的职工达到100万人次，并加强培训绩效考核。
（二）依托职成院校，面向中小学生、社区居民、高校毕业生、在职职工、退役士兵、来京从业人员、失业人员等群体，大规模开展职业体验、就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训。到2020年底前在职业院校和成人院校申报的培训项目和培训能力的基础上全市认定100个市民终身学习基地。
（三）依托职成院校，实施乡村振兴战略中提出的“加快培育农业职业人才、农业科技人才、农村专业人才、农村乡土人才”任务要求，逐年提高新型职业农民的学历层次和技术技能。到2020年底前在职业院校和成人院校申报的培训项目和培训能力的基础上全市认定50个新型职业农民培训基地。
三、工作安排
（一）每年8月31日前各有关单位完成北京市职工继续教育基地、北京市民终身学习基地、北京市新型职业农民培训基地认定工作的材料申报。
（二）每年9月市教委组织专家完成对申报单位报送的材料的遴选及实地考察工作。
（三）每年10月市教委在北京市全民终身学习活动周上对当年认定的基地进行授牌。
（四）每年11月20日前各职成院校向市教委报送本年度开展职业技术技能培训总结。
四、有关要求
（一）完善工作机制。各职成院校要从经济社会发展全局和战略高度，切实把职业培训工作摆到突出位置，定期召开专题会议，研究解决工作中存在的困难和问题。把职业培训工作纳入学校目标责任制考评范围。
（二）科学制订规划。各职成院校要根据经济社会发展和实施扩大就业发展战略的要求，制订职业培训和技能人才发展专项规划和年度实施计划。
（三）提高培训质量。各职成院校要加快培养既能讲授专业知识又能传授操作技能的教师队伍。实行专兼职教师制度，建立和完善职业培训教师在职培训和到企业实践制度。根据职业培训规律和特点，针对不同的培训对象，研发高技能人才培训的课程体系、培训计划大纲以及培训教材。
北京市教育委员会
2018年4月28日