2018年1月，北京市教委印发《北京市中小学体育教师专业标准(试行)》和《北京市中小学体育与健康教学质量基本标准(试行)》，以进一步促进北京市中小学体育教师专业发展，建设高素质、专业化、创新型的中小学体育教师队伍，全面提升中小学体育与健康课程教学质量。体育教师专业标准包括专业理念与师德、专业知识与运动技能、专业能力与运用三大方面。教学质量基本标准要求强化开齐上足课时，积极开发教学资源，科学安排教学内容，严格落实教学计划，加强安全风险管控，要求中小学生体育课每学期至少要测试两个项目，除体能表现、测试成绩外，团队意识、意志力表现等也将纳入体育课成绩。
