全面加强新时代教师队伍建设

　　北京市深化教师制度改革，不断强化师德师风建设，将社会主义核心价值观教育融入教师职前培养、职后培训和管理的全过程，构建大中小幼师德建设一体化的德育体系，推动制定新时期教师职业行为规范、师德考核办法，将师德表现作为教师聘任、考核、评价的首要内容。提升教师职业素养，建设专业化高水平的教师队伍。稳步推进中小学教师管理制度改革，健全职称层级，对教师的评价转向专业能力和育人能力并举，建立更符合教育发展形势的教师绩效奖励制度。推动义务教育校长教师轮岗交流，探索建立中小学优秀教师跨校兼职制度，实行学区内教师统筹聘用。