近日，北京市教委公佈《北京市初中學業水準考試實施方案》（以下簡稱“實施方案”），現八年級學生起開始適用。
在考試時間安排上，初中學業水準考試堅持隨教隨考隨清，以現行課程方案為基礎，與學校實際的教育教學安排相一致，能夠最大限度確保學校教學進度和學生的學習節奏不受影響。
實施方案中也規定了考查科目等級成績的確定方式。歷史、地理、化學、生物學4門考查科目等級成績分為A、B、C、D四個等級。等級成績的劃分標準一方面與現行的初中學業水準考試等級成績的劃分標准保持一致，同時也與學校日常教學中優秀、良好、及格和不及格的教學評價標準一致。
實驗操作考什麼怎麼考
實施方案明確了物理、化學、生物學實驗操作考試指導意見。
在考試內容上，物理和化學科目的考試內容為課標規定學生必做的實驗，生物學科目考試內容為課標建議的探究或實踐活動。上述實驗選取自初中教材中的經典實驗，很多教師已在日常課堂上操作演示過，很多學生也動手操作過，實驗儀器都是學生上課時經常見到用到的儀器，完成實驗的條件也相對簡單，因此，學生只要在課堂上按照老師的指導認真動手實踐即可，不會增加額外的負擔。
在考試形式上，三個科目按照學科特點確定實驗操作考試形式，其中物理、生物學科目要求全部融入日常課堂教學、隨堂組織，化學科目包括隨堂測試和集中測試兩部分。
對於現八年級學生，隨實際教學進度和安排，已經開展的物理和生物學實驗，由學校統一認定。
