周六“雷鋒日” 人人行動做好事
“與雷鋒精神同行”，宣傳“身邊的雷鋒”；每週六都是“學雷鋒志願活動日”；中小學生開展“三個一”活動，即學一次雷鋒事跡、做一件好事、續寫一篇雷鋒日記；崗位學雷鋒樹新風；“雷鋒在我心中”微網志寄語活動……
2月28日，根據中央有關部署，市委辦公廳下發《關於弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見》。今後，本市將長期開展7大活動，“學雷鋒”將成為本市常態化、日常化、機制化的公民道德建設內容。
解讀1
創新創業也是雷鋒精神
《實施意見》旨在貫徹落實黨的十七屆六中全會精神及市委十屆十次全會精神，大力弘揚北京精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升市民思想道德素質和社會文明程度。
“為什麼要學雷鋒，學什麼？”直面這樣的現實問題，《實施意見》結合本市實際提出，新的歷史時期，深入開展學雷鋒活動，要準確把握雷鋒精神的深厚意蘊和時代內涵。
除了傳統的愛國愛黨愛人民、助人為樂、愛崗敬業等學雷鋒內涵外，“創新”、“創業”等富有時代特色的詞彙也是雷鋒精神時代內涵的表述。“弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇於擔當，不斷實現自我超越和發展”、“弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神”，在新時期學雷鋒活動的總體要求中，這兩句表述顯示出了新意。
事實上，雷鋒精神在今天依然沒有“過時”，深入挖掘雷鋒精神的內涵，對當下經濟建設和社會發展有着重要現實意義。雷鋒在工作中、助人為樂中，一直在不斷自我超越，正是一種積極向上的創新；他表現出來的敢於擔當責任、銳意進取的精神，對於當今社會的各種創新來説，仍是不可或缺的品質和基礎。在新中國獲得新生，又參與到嶄新的社會主義事業建設中，雷鋒所處的時代正是“創業時代”，他也將“為人民服務”當作了自己的事業並積極開創新局面。雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，以及崇高的出發點和落腳點，無論何時都是創業者成功的保證。小到個人創業、企業創業，大到一個行業、一個國家的創業，都離不開這些創業精神。
解讀2
在社區校園單位都可學雷鋒
“學雷鋒其實並不難，並非高山仰止，我們將鼓勵人們從日常生活做起。”首都文明辦工作人員説，學雷鋒人人可為，處處可為，時時可為。在社區裏可以學雷鋒，在校園裏、班級裏也可以學雷鋒，在自己的工作崗位上也可以學雷鋒……《實施意見》列出了“永遠的雷鋒”志願行動等本市將長期開展的7大項活動，要求“推動學雷鋒活動常態化、機制化”。
《實施意見》列出的7大項活動，將常態化在全市開展。其中，開展“永遠的雷鋒”志願行動，從2012年3月起把每週六定為“學雷鋒志願活動日”。這一天，本市將動員社會各界和廣大市民開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒志願行動。動員廣大市民群眾廣泛參與各類道德實踐活動，開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民的社會志願服務。以環境、秩序為重點，廣泛開展公共文明引導行動。同時，還將組織志願者面向空巢老人、農民工及其子女、殘疾人等特殊群體，開展志願幫扶活動；面向社區、村鎮，廣泛開展日常便民志願服務活動；面向偏遠地區、少數民族地區，廣泛開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願服務。
各級各類學校要把弘揚雷鋒精神與踐行北京精神緊密結合，作為校園文化建設的重要內容，在中小學校廣泛開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、“三個一”(學一次雷鋒事跡、做一件好事、續寫一篇雷鋒日記)等活動，把北京精神納入中小學德育教育之中，開發實施小學、初中和高中北京精神地方課程，推進北京精神進教材、進課堂、進學生頭腦。在高等院校將以大學生志願服務、“紅色1+1”(大學生黨支部與社會基層黨支部結對子)、暑期社會實踐等多種形式，開展學雷鋒活動。
開展“崗位學雷鋒”活動，將加強以誠信為重點的職業道德建設，促進社會和諧。其中，黨政機關要開展“踐行雷鋒精神、爭做人民滿意公務員”活動，以執政為民的良好作風為全社會學雷鋒作出表率。企業要把雷鋒精神轉化為企業精神和企業文化。銀行、郵局、電信、電力等窗口單位，車站、機場、旅游景區等公共場所，要廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。
解讀3
網站將開學雷鋒網路頻道
堅持以文化人、以文育人，本市將圍繞弘揚雷鋒精神組織創作一批文藝作品，編輯出版一批優秀讀物，製作播出一批影視作品和公益廣告。名家創作的《首都道德模範系列連環畫》將公開發行，“雷鋒精神放光芒”曲藝節目陸續進學校、進企業、進社區、進村鎮巡演。通過各種群眾喜聞樂見的文藝形式，將藝術地表現雷鋒的光輝形象，生動詮釋雷鋒精神的真諦，讓雷鋒精神深入人心。
同時，報刊、廣播、電視等新聞媒體將拿出重要版面時段，開設專題、專欄、專版，加強學雷鋒活動宣傳報道，辦好思想道德建設欄目節目和頻率頻道。充分發揮網際網路、手機等新興媒體的優勢，在千龍網、首都之窗、首都文明網以及北京地區主要商業網站，開設學雷鋒活動網路頻道，同時開展“雷鋒在我心中”微網志寄語活動，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
《實施意見》指出，踐行北京精神是社會主義核心價值體系建設在北京的生動實踐。以雷鋒為榜樣，深入開展學雷鋒活動，是進一步踐行北京精神的重要載體。要抓住認知、踐行、引領三個關鍵環節，使社會主義核心價值體系通俗化、具體化、大眾化，弘揚北京精神，開展學雷鋒活動，引導廣大市民做文明有禮的北京人。
解讀4
專設基金鼓勵學雷鋒活動
幾十年來，在中央的大力倡導下，在市委、市政府的全力推動下，學雷鋒活動在全市蓬勃發展，廣大幹部群眾自覺學習踐行雷鋒精神，涌現出一大批雷鋒式的先進集體和模範人物，産生了廣泛而深遠的社會影響。今後，本市將從制度上對學雷鋒活動、學雷鋒先進人物給予更全面保障和支援。
《實施意見》中指出，全市將成立首都學雷鋒協會，並建立首都學雷鋒基金，加強全市學雷鋒活動協調指導、溝通服務，鼓勵和支援社會各界開展學雷鋒活動。屆時，社會各界各方面的學雷鋒隊伍，可以通過學雷鋒協會這個平臺，更深入廣泛地進行互通、互動、互助。基金將對生活困難的學雷鋒先進模範進行幫扶，對優秀的學雷鋒項目提供必要的資金支援，鼓勵人們做好人好事，樹立好人好報的價值取向。
解讀5
以創新精神推進學雷鋒活動
為確保學雷鋒活動紮實有效開展，全市還建立了由精神文明建設委員會統一領導、黨委宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作機制。各級學雷鋒活動協調小組也將相應成立，加強統籌協調、督促檢查，做到措施、責任、保障到位。
《實施意見》要求，各區縣、各部門、各單位要把學雷鋒活動作為精神文明建設重要內容，列入重要日程，納入精神文明建設總體佈局。要結合自身特點、行業特色、群體特徵，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施；以創新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發出生機活力。
今後，全市還將把學雷鋒活動與踐行北京精神結合起來，與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。
同時，要堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便於參與的平臺，多開闢群眾樂於接受的渠道，吸引廣大群眾參與到學雷鋒活動中來。學雷鋒活動、志願服務活動將深入到農村、社區、企業、學校、軍營和非公有制經濟組織、新型社會組織等基層單位中，活躍在公園、廣場、商場、賓館、醫院、車站、機場等公共場所中，成為人們提升價值追求與文明素質、人人踐行北京精神的道德實踐過程。
新時期雷鋒精神5大內涵
——要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，把愛國精神化作建設首都、推動發展的滿腔熱情和實際行動；
——要弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容的胸懷和厚德的品格，努力形成我為人人、人人為我的良好社會風氣；
——要弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，努力加強職業道德建設，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設；
——要弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇於擔當，不斷實現自我超越和發展；
——要弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，立黨為公、執政為民，廉潔從政、克己奉公，堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發點和落腳點。
新聞連結
學雷鋒7項重點任務
1、開展學雷鋒宣傳周活動，不斷提高對學雷鋒活動的認識。
內容：每年3月初，組織召開學雷鋒座談會，總結交流學雷鋒活動經驗，部署開展學雷鋒活動。
2、開展學雷鋒樹典型活動，加強社會道德風尚建設。
內容：開展“與雷鋒精神同行”系列宣傳教育實踐活動，每年總結先進經驗、評選表彰先進典型；每兩年組織開展首都道德模範、首都精神文明建設獎和文明北京新市民評選表彰活動。
3、開展“永遠的雷鋒”志願行動，推進社會志願服務常態化發展。
內容：將每週六定為“學雷鋒志願活動日”，動員社會各界和廣大市民開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒志願行動、道德實踐活動。
4、開展“雷鋒精神進校園”活動，加強未成年人及大學生思想道德建設。
內容：各級各類學校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，開展學生樂於參與的學雷鋒活動。
5、開展“崗位學雷鋒”活動，加強以誠信為重點的職業道德建設。
內容：黨政機關事業單位、企業要積極開展學雷鋒活動，醫院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位，以及公園、車站、機場、旅游景區等公共場所，要成為傳播雷鋒精神的窗口。
6、堅持以文化人、以文育人，不斷推出弘揚雷鋒精神的文化産品。
內容：圍繞弘揚雷鋒精神組織創作一批文藝作品、優秀讀物、影視作品和公益廣告片；用各種藝術形式生動詮釋雷鋒精神的真諦，讓雷鋒精神深入人心。
7、以創建活動為抓手，建立完善學雷鋒活動長效機制。
內容：把學雷鋒活動貫穿於群眾性精神文明創建活動之中，長效推動學雷鋒活動的常態化；將學雷鋒活動納入精神文明創建考評，推進首都公民道德建設十大工程等各項相關工作。(童曙泉)