6月27日—29日，北京市豐台區少年宮（東校區）仿佛是1923年的長辛店火車站，近4000名8至12歲的豐臺青少年化身“小小接棒人”，在沉浸式歷史場景中開啟了一場特殊的“紅色接力”。
六大關卡解碼“長辛精神”
沉浸式課堂讓紅色種子生根
據悉，為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，豐台區少年宮開展了為期兩天的“重溯長辛路？篤行報國志”主題活動。“我們以‘RONG·黨建’為引領，依託少年宮三校區聯動優勢，整合德育、科技、體能等教育資源，打破課堂邊界，融合全息投影、智慧交互等技術手段，構建沉浸式體驗空間，將思想政治教育與科技、藝術、人文體驗深度融合，提升青少年對紅色文化的接受度與認同感。”豐台區少年宮黨總支書記王彩梅介紹。
活動將“長辛精神”拆解為六大游戲體驗環節，還原1923年長辛店火車站、工人夜校等真實場景與兒童游戲融合，孩子們則化身破譯員、醫療兵、運輸員等7種角色，穿越沙地障礙、攀爬繩網高墻，親身體驗京漢鐵路工人大罷工的英勇歲月。
記者在現場看到，參與活動的孩子們或匍匐穿越低矮的“戰壕鐵絲網”，模擬當年工人突破封鎖的艱險；或在“薪火相傳”環節屏息凝神，拼合散落的“紅色密信”碎片，揭開京漢鐵路工人大罷工的壯闊篇章；或在“凝心共濟”關卡喊着號子，用麻繩協同搭建起象徵團結的沙袋堡壘墻。每一個浸透汗水的任務，都是對“艱苦奮鬥、團結協作、信念堅定、克服萬難”的“長辛精神”最鮮活的注解。
“以前在書上看‘二七大罷工’，只覺得是幾個字。但剛才和小夥伴們一起扛‘物資’過障礙，扁擔壓得肩膀生疼，才真的懂了工人們有多不容易！”剛完成“負重前行”關卡的姬媗媛氣喘吁吁地説。在一旁觀看挑戰全程的姬媗媛媽媽也頗為動容：“看著她和朋友們一次次失敗又重來，那一刻我仿佛看到‘團結就是力量’這句話，真的刻進了孩子們的心裏。”
“我是接棒人！”
紅色基因在少年心中生根
“長辛精神”是什麼？是工人階級“鐵肩擔道義”的英勇，是面對困難“團結協作、克服萬難”的信念。青少年們在沉浸式體驗中重構歷史場景，建立對“二七大罷工”等歷史事件的情感聯繫，使“長辛精神”從史料記載轉化為可觸摸的精神記憶。寓教於樂的活動巧妙打破了傳統紅色教育的“單向灌輸”模式，思政教育與科技、藝術、人文深度‘融合’，在多樣化場景中滋養紅色精神的底色。“當孩子們為了‘復活’隊友而努力背誦歷史知識，為搭建堡壘墻反覆嘗試，我們相信，愛國、勇氣、堅持的種子，已經在他們的心中悄然生根。”豐台區少年宮主任孫茜説。
在“集體宣誓”環節，孩子們喊出：“重溯長辛路，我是小小接棒人”的誓言！當歷史不再塵封於書頁，“長辛精神”化作可感可觸的挑戰與協作，長辛店那“鐵肩擔道義”的英勇與信念，已經在一代“小小接棒人”的汗水與吶喊中重煥新生。這不僅是一場“玩中學”的教育閉環，更是一次“長辛精神”的淬煉與傳承——頂天立地的“工”字脊梁，正由新一代穩穩扛起，邁向未來！
