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你還記得自己第一次放風箏時的情景嗎？你可曾見過會唱歌、會騎車的風箏？你能想像最迷你的風箏竟然比火柴盒還小嗎？你敢相信，一位70多歲的老人已經做了60年的風箏。
今年已經72歲的羅煥文，是北京民間工藝大師，他的風箏曾多次參加北京風箏比賽和國際風箏大賽，在軍事博物館、大觀園、中華世紀壇、國家會議中心及中國美術館、北京民俗博物館等各大場館展示和收藏。
師從名家，少年結緣
走進羅煥文的家，就是置身一個十足的風箏世界。門上、墻上、桌子上，挂滿了各式各樣五顏六色的風箏，櫃子上、箱子裏、地上，就連走廊過道，也都是和風箏有關的傢夥事兒。
一進門，正對面南墻上的《蟬》格外顯眼，它不僅外形逼真奪目，而且是個別有新意的玩意兒。羅老師從這只風箏上取下來一個小圓管，放在嘴裏一吹，竟然有了清脆的聲響。原來這是個簡易的小笛子，在空中受風後，就能發出聲音。
羅老師介紹起家裏挂着的各類風箏，興致盎然，不時地找出各種和風箏有關的器具，情不自禁中，追憶起了最初和風箏結緣的故事。
一切興起都源於樂趣。上個世紀五六十年代，小孩子們的玩具少之又少，十來歲的羅煥文每次看到有人在空曠的地方放風箏，就會不由自主地盯着瞧，空中隨風轉舵的自由讓他有了飛翔的衝動和幻想。
而現實是，為了給並不富裕的家庭補貼開支， 羅煥文十幾歲起跟隨師傅學木匠。雖然一天中大多數時間都在做木匠活，但羅煥文不僅沒有削減對風箏的癡迷，反而運用學到的木匠手藝，做起了放風箏用的線桄子。一來二去，日積月累，他做的線桄子越來越有模有樣。
一次偶然的機會，羅煥文路過德勝門，看到一對父子倆在箭樓下放風箏，立刻被他們吸引了。正好隨身帶了自己做的線桄子，就過去請教。
羅煥文自己也沒想到，他遇到的正是著名風箏玩家趙為哲，也是自己日後的風箏師傅。
“人啊，就是緣分，我當時給我師傅看我做的線桄子，他非常喜歡，當時就給我寫了紙條，讓我改天到他家去。”
一週後，羅煥文按着地址來到趙為哲家，趙老師拿出幾個風箏送給羅煥文一隻最喜歡的，又拿了畫好尺寸的底稿讓羅煥文給訂做。漸漸地，羅煥文成了趙為哲的入室弟子，正式學習風箏製作。1986年，經趙老師介紹，羅煥文加入北京風箏協會，又向風箏藝術家關寶翔老師學習很多。
刻苦創研，妙品橫生
羅煥文指着身後的一套實木傢具説，“這些都是我自己做的，有一大箱子做活的工具，搬到樓房後有的大工具用不了，我就拿些小的做風箏用。”
會做傳統風箏的人少，會做線桄子的更是少之又少。平常老百姓用的線桄子是十字竹的，而羅煥文老師的用料，是他從信託商行和舊貨市場上淘來的名貴花梨木、紅木傢具，回家用鉋子一點點挫削出來的，做工非常精細。
“你看這轉輪，榫卯結構必須嚴絲合縫，轉起來後，從這一頭看另一頭，必須完全重合，這樣繞線才能不出頭，線不跳就規矩了”。
羅煥文老師拿起一個中等尺寸線桄子，上面三根木條的60角度不偏不倚，之間的榫接極其嚴實。他説，把兒上的銅頭也是自己搓出來的，這一個就得需要兩個小時，連接的銅板是用地上的臺鑽、手槍鑽打眼，然後磨出來的。
單是一個線桄子就如此講究，風箏主體製作的繁雜和考究更是可想而知了。羅煥文老師笑着説：“我家是車間也是工作室，就是地方太小，好多東西都在箱子裏，你們要是喜歡，我一點點拿出來給你們看。”
做風箏主幹的首要一步是將想好的構圖畫在紙上，這需要精細的工筆。然後將畫線稿描印到經過膠礬處理的絲綢上，最後塗色。一般，骨架的製作也同時進行，按照底稿的尺寸，將毛竹劈好，折成需要的大小。骨架和布面結合時，打彎兒、定點、綁扎，一點都不能差。“風箏好放不好放，主要在於骨架合理，軟硬適中，受風和泄風都得穩定，要不就往下折。”
在羅煥文老師的眾多風箏中，有很多創意獨特的作品。比如這個鑼鼓架，把它挂在大風箏後面，風一吹，風輪打起來，毛竹就是空中的鑼鼓師。為了防止磨損，羅煥文老師把橫軸的竹子變為硬木的，再放上銅套，就經久耐用了。同樣的原理，羅老師又製作了自行車和輪船，在他的手裏，地上的交通工具竟然可以在天上行駛了。
除此之外，還有一個特別有意思的作品——送飯兒。顧名思義，當大風箏放的時間長了，就派個小風箏上去送飯。這個小風箏前有個缺口，裏面加上閃光的紙屑，線一勒緊，門口緊閉，當它上去遇到大風箏，觸碰開關，門口打開，紙屑就掉下來了，有趣又美觀。
今雞年快到了，他正在設計一個錦雞的風箏，他在布面中間放上剪紙，旁邊畫上壽桃、佛手、石榴，寓意“福壽三多”。這也正是風箏的傳統，所畫之物都是如蓮花、荷花、牡丹等象徵聖潔富貴的祥物。
傳技承藝，傾囊相授
幾十年來，羅煥文對風箏的喜愛愈加深厚，從沒停止對它的研究。為了做好每一處細節，鉗工、鐵匠、木匠、電氣焊等活他樣樣都會，還曾在北京書畫學校、北京函授大學學習工筆人物畫和工筆花鳥畫技法。經過長期的苦心鑽研，他製作風箏的繪、扎、糊、放技能日臻成熟，逐漸形成了獨特的製作手法和創意風格。
精湛的技藝、臻美的作品，逐漸引起了國內外藝術界人士的關注。近些年，羅煥文的很多作品被國內各大藝術展館收藏，他還經常應邀參加國內外大型的文化藝術交流活動，與國際藝術大師同臺切磋，展示中國獨特的民間工藝。
2006年，系列作品《蜻蜓》獲人文奧運第二屆中國禮品紀念品設計大賽金獎；2009年，《十全福壽》硬翅扎燕風箏被中國工藝美術學會收藏；同年，《蜻蜓》又獲中國民間工藝美術鄉土獎；去年，羅老師因作品《鍾馗》被評為“2015年豐臺創意達人”……
而最令羅煥文開心的，不是他成為了一名享譽國際的“風箏大師”，而是他的風箏吸引了一批同樣癡迷風箏的愛好者。
2010年，由北京市民間文藝協會、北京玩具協會、北京工藝美術協會聯合牽頭，給羅煥文的徒弟夏蘭英舉辦了拜師儀式。北京的風箏名家、工藝美術名家齊聚，近百人出席，儀式隆重。羅煥文對這位徒弟讚不絕口：“這個徒弟是從農村來的，她對風箏非常感興趣，也很有天賦，現在我的風箏她基本都能做了。”
除此之外，羅煥文還有幾個徒弟，有年紀長些的，也有正在中央美術學院就讀的學生。他對徒弟不但不收學費，還經常無私資助，他把上世紀七八十年代的仕女圖掛曆全拿出來給徒弟用。“這些東西早就找不到了。趙文哲、關寶翔老師從不保守，所以我才進步快。我教徒弟也一樣，毫無保留。”
為了將民間藝術傳承下去，前兩年，羅煥文開始到清華附小、北京第一師範學校附小等學校授課。他想最大可能地傳播風箏文化、傳播民間藝術，還經常收集風箏技藝的相關資料，積極參加社會活動。“老祖宗留下的好東西，師傅賦予的使命，在我有生之年，得將民間藝術傳下去！”
作家胡賽尼在《追風箏的人》中寫到：“許多年過去了，人們説陳年舊事可以被埋葬，然而我終於明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。”
的確，當我們的目光穿過這些栩栩如生的風箏，依稀看到羅老師幾十年來對風箏的執迷，看到他每一個作品存在着的那樣一個有溫度的世界。在那個世界，我們通過畫布、絲綢、染料和手中的竹線，能將荏苒的光陰和永恒的技藝分享給更多的人。
