“智小研”来了！将面向北京市中小学教师免费开放使用

　　近日，第十届北京教育论坛在北京经济技术开发区举办。会上集中发布五大“人工智能+教育”成果，同时，“智小研教育教学通用智能体研发平台”上线。一系列“AI+教育”的北京方案亮相，推动首都“人工智能+教育”发展。北京市委常委、教育工委书记于英杰出席论坛并讲话。

　　近年来，北京在人工智能赋能教育改革方面进行了系统性探索，形成了融合创新的北京经验，打造了一批具有创新性、实践性和示范性的成果。论坛上，北京市教委副主任张耀天发布了五项重要成果——

　　2026版《北京市教育领域人工智能应用实施导引》

　　该导引由北京教科院研制，面向基础教育、高等教育、职业教育、终身教育和特殊教育五个领域，以及人工智能通识教育、伦理安全两个专题，着力回答人工智能教育应用“为了什么、基础如何、怎样实施、如何守住边界”等重要问题，为各级各类学校科学、规范、安全地应用人工智能提供实践指引。

　　《北京教育人工智能发展报告（2025）》蓝皮书

　　系统梳理了北京教育领域人工智能人才培养、课程建设、教学创新、教育治理的实践进展，总结了区域协同、校企合作、产教融合等特色经验。

　　首都“人工智能+教育”融合创新模式（VITALS）

　　该模式将已有实践经验提炼为可复制、可推广的创新范式。

　　《北京市中小学生人工智能素养框架》

　　由首都师范大学、中关村学院联合研制。框架坚持“人机协同中以人为本”的理念，围绕认知AI、协同与创设AI、治理AI三大领域布局，涵盖7项核心能力、21项子能力；搭建“基础、融通、卓越”三级发展体系，兼顾全体学生差异化成长与拔尖创新人才培育；衔接课程纲要和国际标准，为全市AI通识课教学质量测评提供了标准化依据。

　　《北京市中小学人工智能通识课课程教学指导手册》

　　由北京市中小学人工智能教育工作专家委员会研制。聚焦小初高衔接、全要素指引，破解一线教师讲授通识课“目标不明、策略不清、范例不足”等痛点，《手册》构建了“实施原则—分学段建议—资源、评价与安全保障—参考项目与案例示范—使用指引”的一体化内容体系，推动中小学AI通识教育从“有”向“优”提升。

　　现场，北京发布首个教育教学通用智能体研发平台——智小研。智小研是依托大型语言模型与教育专属知识体系打造的一站式教育教学研究专业智能体平台，将一线教师与教研专家的专业经验、课程标准与评价范式，系统性地转化为可调用、可协同、可演进的细粒度专属智能体，在教育专业供给与教学实践之间建立精准、可信、可持续的智能服务通路，构建“师-机-生”三元协同的教学新范式。

　　区别于通用人工智能，智小研立足教育本位，不止于回答问题，而是引导学生深入思考。每一位老师都能看到全体学生与智能体对话的完整思维过程，系统会智能总结思维模式、对话长度和聚焦的问题，帮助老师随时给予指导并调整教学。在智小研上，每位老师都能设计属于自己的智能体，试用期间已有1400多个智能体，覆盖12个学科。目前，智小研已经累计走进上百所学校，3万多名师生注册试用，累计提问近15万次。未来，智小研将面向北京市中小学教师免费开放使用。

　　论坛上，北京市教委、北京教科院、华为技术有限公司与人工智能中试基地授权代表共同启动国家人工智能中试基地产学研联盟。由北京教科院牵头成立的大城市“人工智能+教育”创新共同体也于当天启动。北京教科院与北京经济技术开发区管理委员会签署战略合作执行协议，双方将探索联合组建承担教育教学研究任务、创新体制机制的新型研发机构。会上，教科研机构、学校、学生、教育平台、教育大模型企业、教育内容与科技创新企业六方代表联合发出“‘AI+教育’北京倡议”，提出坚持育人为本、守正创新，推动形成全社会协同推进人工智能教育的良好生态。