丰台区中小学生心理健康宣传教育月活动启动

　　5月7日，丰台区中小学生心理健康宣传教育月活动启动。在为期一个月的时间里，各中小学将开展形式丰富的“心理+”活动。

　　“情绪侦探所”里捕捉每一种情绪，“优点手印树”上发现闪光自我，“夸夸能量站”里用赞美积攒能量……7日，活动启动地丰台区嘉园小学的操场上，一场心理游园会吸引孩子们争相参与。心理课《失败博物馆奇遇记》上，孩子们自告奋勇地向失败博物馆捐赠展品，分享自己的失败经历，剖析背后的情绪，学习坦然接受失败。

　　未来的一个月里，类似的心理健康教育活动将在丰台区各中小学铺开。活动相关负责人介绍，学校既可以通过道德教育、思政教育与心理健康教育的有机融合，在价值引领中培育学生自尊自信等积极的心理品质；也可以通过心理健康知识普及、学科渗透等活动，提升学生的心理认知水平和自我调适能力。该区也鼓励各学校发挥体育、美育、劳动教育等学科的独特作用，开展心理减压操、校园心理剧展演、创意劳动体验等活动，为学生进行心理按摩。此外，家长和社会的力量也将被动员起来。该区将通过家长心育讲堂、社区心育联动等方式，将心理健康月活动延伸到家庭与社区，打造全方位的心育支持网络。

　　丰台区委教工委书记马立明说，该区已经率先实现所有学校至少配备一名专职心理教师的目标。未来，该区将持续抓好课程主阵地，开设好心理健康必修课；强化教师队伍建设，提升全员心理育人能力；健全预警干预机制，常态化开展心理筛查，做到早发现、早疏导、早化解；同时深化校家社协同，凝聚多方合力。该区也将充分发挥乐学公园的教育阵地作用，让孩子们更多地融入自然，在自然中提升身心健康水平。