原标题：书林折枝
检验新时代好干部的重要标准
郝永平、黄相怀等著，人民出版社出版的《伟大斗争与新时代共产党人的使命担当》，在认真研读原著原文及其精神实质的基础上认为，从理论分析看，伟大斗争具有独特的内涵和作用，必须科学合理地进行解读阐释；从内容指向看，伟大斗争着重指向反腐败、意识形态、军事、国家统一等重点领域，必须在把握一般的同时突出重点；从实践要求看，斗争精神、斗争本领、斗争原则、斗争立场等，是必须把握好的主要内容。敢不敢、能不能、会不会进行伟大斗争，已经成为检验新时代好干部的重要标准。（刘敬文）
中国文学讲记
顾随讲、叶嘉莹笔记、北京大学出版社出版的《传学：中国文学讲记》，是顾随传习人文、培育人才、启迪人生的集大成学术普及之作。古今中外，文史哲禅，睿智犀利，通俗震撼，徜徉在文学内外，求索于历史上下，归结在真、善、美上。做人与读书相映成趣，修身与悟道相得益彰，怡情与治学水乳交融。本书以中国文学的发展为顺序，章节完整清晰，体系浑然而成，是一部洋溢着生命力的中国文学史、中国文化史、国学史著作。（任疆）
老北京人的口述历史
定宜庄著、中国社会科学出版社出版的《老北京人的口述历史（全二册修订本）》，对口述者的选择和谋篇布局都很讲究，旨在以老北京三代人的生活与传承为主线来较全面地反映老北京城变迁的历史，是第一部以口述史的方法研究北京历史的专著。作者具有很好的历史和口述史专业素质，访谈、整理、注释都很规范，每篇前的“访谈者按”对该访谈的特点和精彩之处都有提纲挈领的交代。访谈的提问有意思，语言极有韵味，是一部很有可读性又学术价值很高的口述史著作。（赵鹏云）
新教育实验发展脉络
朱永新著、中国人民大学出版社出版的《新教育实验》，梳理了新教育实验的发展脉络，列举了新教育的“专业阅读、专业写作、专业交往”的教师专业发展模式，及“晨诵、午读、暮省”“新生命教育”等特色课程，全面总结新教育实验的历程与经验，其理论和实践让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，也改变了许多区域的整体教育生态。（王灵芝）
