京教基二〔2026〕13號
各區教委，燕山教委、北京經濟技術開發區社會事業局：
為加快推進教育強國首善之區建設，遵循“大減法、小加法、多渠道、新載體”的改革思路，探索形成初高中學段貫通的課程體系，堅持育人為本、課程為先、聚焦培養，今年我市繼續優化實施基礎教育階段“1+3”培養實驗。現將有關事項通知如下。
一、實驗範圍
按照學校申報、區級推薦、市級評審等程式，進一步優化“1+3”培養實驗學校佈局和結構。其中：市級實驗學校培養計劃面向城六區所有初中學校（其中人大附中通州校區、通州區張家灣中學的培養計劃還面向通州區所有初中學校）。區級實驗學校培養計劃面向本區所有初中學校。
二、報名條件和方式
具有本市普通高中升學資格和同一學校連續兩年初中學籍的初二學生，可報名參加。
符合條件的學生，可在規定時間內登錄北京市“1+3”培養實驗報名系統（登錄入口：cmis.bjedu.cn），自願在市級實驗學校、區級實驗學校中分別選擇一所報名。已通過市級實驗學校面試的學生，不可再報名區級實驗學校。
三、錄取程式
實驗學校結合學生初中綜合素質評價資訊，按照1:3比例確定面試名單，並按要求組織面試；經市、區教委認定的特色學校可組織相應專業測試，面試、專業測試方案經區教委審核後實施。嚴禁組織文化課測試，嚴禁與社會教育機構合作選拔學生，嚴禁提前組織校園開放日、收簡歷等。面試名單和錄取結果通過學校網站等官方渠道公佈。各實驗學校錄取本校初中學生比例不高於培養總計劃的70%。
進入實驗的學生自初三年級第一學期起在實驗學校就讀，學籍轉入實驗學校，按規定參加初中學業水準考試，合格後升入實驗學校高中，期間遵照本市中小學校學生學籍管理制度進行管理。進入實驗的學生可在初三學業水準考試報名前退出實驗，退出學生轉回原初中學校，可參加當年中招，但不能參加指標分配批次錄取。
四、工作要求
（一）加強組織領導。要嚴格按照《北京市“1+3”培養實驗工作指南》要求推進各項工作。市教委統籌全市“1+3”培養實驗工作，加強整體規劃和政策研究。各區教委要落實屬地責任，統籌指導本區實驗工作，在師資培訓、課程建設、教研機制等方面提供必要保障。各實驗學校要落實主體責任，按照培養方案平穩推進實驗工作。市、區業務部門加強指導，持續推進優化培養機制。
（二）加強規範管理。各區教委要加強政策解讀宣傳，做好答疑解惑，引導學生和家長準確把握實驗安排和要求，監督指導各實驗學校嚴格規範報名錄取工作。各實驗學校制定併發布培養公告，經區教委審核通過並報市教委備案後在區校網站或公眾號等官方途徑公佈，培養公告中要公開諮詢電話；要科學制定錄取標準和工作機制，公平公正確定面試、專業測試以及錄取結果；在面試、專業測試環節要全程錄影留存備查。如出現違規違紀行為，將取消其實驗資格並問責相關人員。
（三）加強評估考核。市區教委研究制定“1+3”培養實驗評估標準，建立健全培養實驗工作診斷提升機制。定期對實驗學校工作進行過程性考核評估，強化考核結果運用，推進“1+3”培養實驗持續深化。
北京市教育委員會
2026年7月10日
（此件公開發佈）
