京教基二〔2019〕11號
各區教委、燕山教委：
按照《北京市教育委員會關於印發〈北京市深化考試招生制度改革實施方案〉的通知》(京教計〔2016〕15號)、《北京市教育委員會關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(京教基二〔2018〕16號)等文件精神，我市自2018年初一學生起初中畢業考試與高中招生考試“兩考合一”，實行初中學業水準考試。為做好初中課程教學與初中學業水準考試銜接，保障教育教學秩序穩定，現提出如下工作要求。
一、開齊開足國家課程
各區、學校要嚴格落實教育部《義務教育課程設置實驗方案》和《北京市實施教育部〈義務教育課程設置實驗方案〉的課程計劃(修訂)》，以下簡稱《課程計劃》)要求，開齊開足國家規定的各門課程，不得隨意增加或削減課程門類，不得隨意改變各門課程的周學時數和學科總學時數。要引導學生認真學習每門課程，打好共同基礎，全面提升義務教育階段育人品質。
二、統籌生物科目學時安排
為做好教考銜接，將生物學科由我市《課程計劃》規定的初一至初三每週分別安排2學時、2學時和1學時，調整為初一每週安排3學時、初二每週安排2學時，或者初一每週安排2學時、初二每週安排3學時。
三、做好體育與健康、藝術(音樂、美術)、資訊技術和勞動技術等科目學業水準考試的組織實施
體育與健康科目學業水準考試，按照我市初中畢業升學體育考試方案及過程性考核方案等文件要求組織實施。藝術(音樂、美術)、綜合實踐活動中的資訊技術和勞動技術等科目學業水準考試，按照國家課程標準和《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》等文件要求確定考試內容，採取理論與實踐相結合的考試方式，根據課程教學進度安排考試時間，成績以等級呈現，由各區制定相應辦法，自行組織實施。
四、用好國家統編教材
按照教育部統一要求，今年秋季學期義務教育階段道德與法治、語文、歷史三門學科全部使用國家統編教材。各區、學校要加強對國家統編教材使用的培訓和研究，幫助教師準確把握國家統編教材的內容和要求。原選用京版歷史教材(共4冊)的區，在使用國家統編歷史教材(共6冊)後，針對教材冊次和內容增加的問題，要加強歷史學科任課教師培訓，結合實際採用提高課堂教學效率等方式，統籌好教學安排。
五、嚴格教學進度
各區、學校要嚴格依據國家課程標準實施教學，所有學生必須按照課程標準要求完成全部學科學習任務。要合理安排教學計劃，規範課程內容的深度、廣度和進度，不趕進度、不增難度，不突擊教學。要尊重教育規律和學生成長規律，促進學生全面健康成長。
六、加強組織保障
各區要高度重視初中課程教學與學業水準考試銜接工作，指導學校結合實際，因地制宜抓好落實。要加強師資配備、設施設備等方面的條件保障，滿足正常教學需要。市、區教委將定期對初中學校課程實施情況進行評估。要面向學生、家長做好宣傳解讀工作，營造良好環境，保障各項工作平穩推進。
北京市教育委員會
2019年5月21日