“十四五”期間,市教委在協同推動托育服務體系建設方面的改革做法與成就有哪些?

日期:2025-12-12 14:56    來源:北京發佈

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  • 魏旭斌
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  北京市委教育工作委員會委員、北京市教育委員會副主任魏旭斌:

  托育服務事關嬰幼兒健康成長,事關千家萬戶,事關人口高品質發展。“十四五”期間,按照市委市政府對托育工作的部署,市教委積極協同有關部門共同推動托育服務體系建設,重點在推進托育服務領域人才培養和支援有條件的幼兒園舉辦托班方面改革發力,取得良好成效。

  一是堅持托幼一體發展思路。我們始終將托育工作視為兒童成長鏈條和教育培養鏈條的向前延伸,進行一體化設計。在方法和舉措上,更加關注資源統籌,特別是根據學齡人口的變化趨勢,最大限度地利用現有資源,為提供有品質的托育服務做好保障,滿足百姓“幼有優育”的美好期盼。

  二是加強托幼人才一體培養。結合北京經濟社會發展需求,鼓勵已開設學前教育專業的本科高校在學前教育專業設置早期教育、托育服務專業方向,根據崗位需求優化專業課程設置;在職業學校中設置“3+2”中高職銜接項目,打通中職畢業生進入高職渠道,推動嬰幼兒托育、幼兒保育、早期教育、學前教育等專業協同建設,推動托幼人才一體培養。

  三是實施托幼資源一體統籌。以“化驗單”方式對學前教育資源逐區摸底分析,建立托幼資源動態調配機制,在學前學位富餘且周邊有托育需求的公辦幼兒園優先佈局托位,基本形成以公辦幼兒園為主渠道提供普惠托位的供給局面。目前,全市各類型幼兒園可提供托位約3.3萬個,其中普惠托位約2.6萬個。幼兒園托位在全市托位總數中佔比超過50%,幼兒園普惠托位在全市普惠托位總數中佔比近70%。

  四是推動托幼品質一體提升。加強從業人員培訓,開展托育職業技能大賽,將托育培訓納入教師繼續教育學時,全方位提升托育從業人員專業能力和水準。研製幼兒園托班工作指南,指導各區、各園將科學的保育照護理念和方法落實到托班工作的各環節。將幼兒園托班納入日常督學督查和品質評估督導範圍,實施托幼一體化管理。目前,全市已有8000余名幼兒園教職員工參加了市級培訓。在2025年職工托育職業技能大賽全國決賽中,北京市代表隊也取得了優異成績(榮獲優秀組織獎、育嬰員發展引導員賽項團體第三名、保育師賽項團體第三名)。《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》提出,要深入開展托育服務補助示範試點,發展普惠托育和托幼一體化服務,逐步完善相關制度。下一步,市教委將認真落實市委市政府決策部署,一是編制“十五五”時期“托幼一體化”專項規劃,系統謀劃未來五年推進托幼一體化發展目標和任務舉措,完善系列托幼政策制度標準;二是構建統籌協調、上下聯動的托幼一體化工作體系,指導各區在服務規劃、資源統籌、管理實施、師資培養、活動組織、教研指導、養育融合、品質評價等方面,深入開展托幼一體化建設;三是持續優化托幼服務供給,推動50個幼兒園新增50個托班1000個托位,組織全市普惠性幼兒園開展托育親子活動;四是發揮市托幼服務指導中心作用,圍繞幼兒保育照護、托幼銜接、體質健康等重點領域開展實踐探索;五是推進醫育結合,推動醫療衛生機構與托育機構簽約,為在托嬰幼兒提供兒童健康管理等服務。

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