原標題：北京冬殘奧會迎來倒計時200天 殘奧公眾教育取得豐碩成果
“東京奧運會精彩瞬間意猶未盡，東京殘奧會又將上演激情聚會。我祝願即將參加東京殘奧會的運動員們超越自我、享受比賽、取得好成績。我也期待在明年的北京冬殘奧會賽場上，來自全世界的健兒們能夠展現自強不息、頑強拼搏的奧運精神。加油！”在日前舉行的北京冬殘奧會倒計時200天活動上，來自全國各地記者站的冬奧小記者以視頻方式，通過聲聲祝福為出征東京殘奧會的運動健兒加油打氣，並表達對北京冬殘奧會的期待。
冬殘奧會體現“包容性”
北京冬殘奧會堅持以運動員為中心，體現“包容性”理念，努力為廣大運動員提供一流的競賽場地和賽事服務，創造良好的參賽體驗和參賽環境。籌辦5年多以來，北京冬奧組委與國際奧會、國際殘奧委會、各國家和地區殘奧委會緊密合作，同步推進冬奧會、冬殘奧會籌辦工作，在場館無障礙建設、城市無障礙環境提升、殘奧教育等方面取得了豐碩成果。北京冬奧組委殘奧會部部長楊金奎説：“在籌辦北京冬殘奧會的工作中，不僅要做好硬體服務，提升城市無障礙環境水準，也要做好軟體服務，把殘奧教育融入到青少年學習生活中，幫助他們了解殘奧精神，提高扶殘助殘意識。”
殘奧公眾教育廣泛開展
殘奧教育是北京冬奧會和冬殘奧會籌辦工作的重要組成部分。北京冬奧組委新聞宣傳部副部長呂欽介紹説，以舉辦北京冬殘奧會為契機，北京冬奧組委廣泛開展殘奧教育，在推動我國殘疾人體育運動發展、促進殘健融合等方面做出了積極貢獻。
據了解，目前全國奧林匹克和殘奧教育示範學校累計達到835所，冰雪運動特色學校特色校達到2062所，形成了以東北、華北、西北為重點地區的奧林匹克和殘奧教育以及全國範圍的校園冰雪運動教育的總體格局。作為我國首次引進的國際殘奧委會教育材料，由北京冬奧組委組織編譯併發布的《殘奧價值觀教育》中文版，已向全國2795余所示範校、特色校贈送近2萬冊。
2021年8月8日，北京冬奧組委發佈了《北京2022年冬奧會和冬殘奧會公眾讀本：魅力冬奧》，方便公眾了解殘奧運動和冬殘奧運動項目。
北京冬奧組委還將殘奧價值觀融入公眾參與活動中，組織京張兩地教育部門先後在中小學中開展知識競賽、冬奧知識講解等豐富多彩的活動，包含殘奧基礎知識、殘奧運動項目等內容，覆蓋1000多所學校，超過40萬名中小學生參與其中。
“通過推進奧林匹克和殘奧教育在全國中小學廣泛開展、豐富冬殘奧教育教學資源、將殘奧價值觀融入公眾參與活動等多項舉措，促進殘疾人體育運動發展，改變人們對殘障人士的看法。我們希望廣大青少年更多地參與相關主題教育活動，社會各界更加關注殘奧教育，讓我們共同努力，構建一個更加包容的社會。”呂欽説。
殘奧教育實踐走進校園
“奧林匹克精神和殘奧價值觀具有各自明確的核心主旨，兩者如何相互促進，教育價值最大化呢？有一句話讓我印象深刻：殘奧教育是健全人最應該接受的教育。”在北京冬殘奧會倒計時200天活動上，北京市陳經綸中學帝景勁松分校體育教研組教師劉娓楠説。
北京申辦冬奧會成功後，陳經綸中學帝景勁松分校在冬奧課程建設中不斷探索與突破，豐富多彩的課程讓冰雪運動在校園紮根發芽。在此基礎上，學校還進行殘奧教育課程建設，向青少年傳播殘奧運動價值觀，以共情的方式讓學生深刻理解如何關愛幫助殘疾人群體，幫助青少年了解殘疾人運動，改變學生對殘疾人群體的認知和態度，增加對殘疾人的包容度，完善個人價值觀體系。
在陳經綸中學的殘奧教育課程中，以“紅燈、黃燈、綠燈”游戲為開始，讓學生感受盲人的不便和他們在身體殘疾後重新融入生活的勇氣。此外，還通過組織“你是我的眼”助盲接力跑小組賽、“你是我的腿”輪椅籃球主題活動等，讓學生感受殘疾人通過不懈努力享受運動樂趣、磨煉毅力的不屈精神。
“參加了相關課程，不少同學深有感觸。他們表示，所有人都能平等參與社會生活是包容性社會的重要基礎。現代奧林匹克運動創始人顧拜旦曾説，‘參與比獲勝更重要’，對殘疾人運動員來説同樣如此，對這些‘鬥士’而言，‘我能’遠比‘我贏了’更重要。”劉娓楠説。(吳東 卓然)
