4月30日，2026年“愛北京·愛科創”行動啟動儀式在中關村國家自主創新示範區會議中心舉行。會議旨在進一步深入學習貫徹習近平總書記考察北京重要講話精神，落實京津冀黨政主要領導座談會相關部署，立足北京（京津冀）國際科技創新中心建設講好“大思政課”，為教育科技人才一體發展錨定價值坐標。北京市委常委、教育工委書記于英傑，中國科學院副院長、黨組成員周琪出席。中國科協宣傳文化部、科學技術傳播中心，國家廣電總局，天津、河北、雄安新區教育、科技部門相關部門負責同志應邀參會。市委教育科技人才工作領導小組成員單位、全市高校分管領導、思政課教師及學生代表400余人現場參會。
于英傑表示，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，發揮好“愛北京·愛科創”行動連結思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、社會協同力的紐帶作用，在新時代首都高品質發展中答好科技自立自強“何為”“為何”的教育答卷。要堅決擦亮政治底色，將思政教育寓于學生探究能力、創新意識、批判性思維培養之中，涵養青少年科技素養和報國情懷，貫穿國家實驗室和高水準研究型大學前沿領域人才培養全過程，有針對性加強中關村學院和卓越工程師學院等的黨建思政工作，將價值引領貫穿鞏固提升教育支撐科技創新能力和培育高水準創新人才全過程。縱深推進京津冀三地聯動，將國際科創中心建設作為三地“大思政課”建設的重要內容，推動“科創大思政課”與“京津研發、河北轉化”的發展路徑同步推進，塑造科創報國協同育人的嶄新格局。要更大範圍聚合“科創+思政”資源力量，充分發揮市委教育科技人才工作領導小組統籌協調作用，充分調動各區各校積極性和創造性，講深講好新時代高水準科技自立自強的“北京故事”。
中國科學院副院長，中國科學院大學黨委書記、校長周琪在講話中對長期以來北京市的大力支援表示感謝，結合中國科學院大學科創育人實踐，從科教融合築牢育人之基、用偉大精神點亮理想之光、打造開放共用的“大思政課”品牌等三個方面，對進一步辦好“愛北京·愛科創”行動提出新的期待，並表示將繼續為北京（京津冀）國際科技創新中心建設貢獻智慧與力量。
會上，市委教育工委有關負責同志介紹了上一年度行動共開展情況和本年度行動特色亮點，據了解，“愛北京·愛科創”行動自去年開展以來，各類科創育人資源充分涌流、科創思政場景不斷迭代，《超級思政課》等品牌活動得到全網廣泛關注，“科創+思政”的全新育人理念日益深入人心。今年，“愛北京·愛科創”行動將推動建立“四大機制”，打造科創育人主課堂、大課堂和新課堂，推出50個市級項目和一系列區級、校級活動。將實踐教學場域拓展至天津、河北和雄安新區，實現了項目選擇將更多元、實踐場域將更寬廣、育人導向將更鮮明、工作機制更完善的全新跨越。
活動現場，首都大中小學學生代表分享了自己參與“愛北京·愛科創”行動心路歷程：北京第二實驗小學懷柔分校的張鈺怡介紹了自己參觀第四代超能輻射光源和參與《超級思政課》的直觀感受和心路歷程。北京市八一學校學生沈躍然分享了自己將習近平總書記囑託轉化為科創動力，在國際科創競賽取得優異成績的經歷。北京理工大學學生張超然結合自己參加紅色科技文物數字倣真建模大賽獲獎經歷，暢談對科創報國的深刻認識。北京交通大學博士研究生遲義浩結合自身科研報國經歷，發出以實際行動踐行習近平總書記回信精神的青春倡議。
會上，集中發佈了本年度“愛北京·愛科創”行動7項重點育人項目。市人才局副局長劉光毅發佈了“首都産業一線科技人才走進高校”思政課案例庫。市委網信辦副主任魏星推介“北京范兒”短視頻徵集活動，推動打造科創育人網路“新課堂”。中國科學院大學、北京航空航太大學、北京理工大學、北京建築大學集體發佈了《新思想與新科技》等一系列“科創+思政”特色課程和相關讀物，為打造科創育人主課堂注入全新動力。中國科協科學技術傳播中心副主任孟令耘發佈了本年度中國科學家精神宣講團活動。市委教育工委市教委發佈本年度中小學“科創輔導員”“科技班主任”項目，首批來自“雙一流”高校的100名科創輔導員、科技班主任將赴5個大中小學思政教育一體化改革創新試驗區，幫助中小學生提升科學素養。京津冀三地教育科技部門負責同志與與會嘉賓共同發佈了首批9條京津冀科創“大思政課”實踐研學路線，立足北京（京津冀）國際科創中心建設實踐打造教育科技人才一體發展的實踐育人大課堂。北京廣播電視臺副總編輯邊建正式發佈《超級思政課》第三季節目，將著力打造首都青少年喜聞樂見的科創“大思政課”。
“愛北京·愛科創”行動於2025年由市委教育科技人才工作領導小組審議通過並實施，旨在通過“可感”“可知”“可行”“可為”四大育人模組，引導首都大中小學生樹立科創報國遠大志向。一年來，30余項育人項目全面推開，首都科創育人資源充分涌流、科創思政場景不斷迭代，《超級思政課》等品牌活動得到全網廣泛關注，“科創+思政”的全新育人理念日益深入人心，立足國際科創中心建設講好“大思政課”在京華大地蔚然成風。
