從張家灣公園的漕運記憶，到運河森林公園的生態畫卷，從北關攔河閘橋的五河交匯奇景，到千荷瀉露橋的現代詩意……千百年來，大運河不僅是交通運輸的動脈，更是一部流動的文明史詩，蘊含着豐富的生態智慧。
6月5日世界環境日，北京市生態環境保護宣傳中心生態環境教育進課堂“千年大運河的生態智慧”系列課程推出第五講《尋運河歷史文脈 探古今生態智慧》研學課程，邀請北京建築大學王崇臣教授帶領同學們走進大運河，通過遊船游覽、實地探訪、互動實踐等形式，在行走的課堂中領悟大運河不僅是歷史文脈的載體，其中更蘊含了從古至今豐富的生態環境智慧。京環之聲微網志、青春北京微網志、北京科技報APP等平臺同步線上上推出直播課程，截至目前，超118萬學生和社會公眾觀看學習。
行走的綠色課堂
感受大運河生態智慧
“中國大運河由京杭大運河、隋唐大運河、浙東運河三部分構成，連通五大水系，是世界上開鑿最早、規模最大、線路最長、延續時間最久的人工運河。”
“南水北調東線工程巧妙利用了京杭大運河部分河道，既是因地制宜、就地取材的明智之舉，也是對可持續發展理念的積極踐行。”
“新建北關分洪樞紐工程，是海河支流北運河上重要的防洪控制性工程，其主要功能是汛期控泄北運河流域洪水，非汛期蓄水灌溉。”
“運河生態帶的植物通過吸附污染物、提供微生物棲息空間，形成“鳥類—植物—微生物”的良性迴圈。”
“北京雨燕與通州燃燈佛舍利塔的故事，成為了人與自然和諧共處的生動例證，也提醒着我們保護古跡的同時，也要保護生態環境、保護生物多樣性。”
從漕運碼頭登船開始，一路上王教授為同學們生動講述每個研學點位所承載的歷史文化，解讀蘊含其中的生態智慧。他希望同學們通過課程的學習，能夠帶領家人和朋友親身走進大運河畔，成為大運河生態文化的傳承者和傳播者。
學習運河生態文化知識
發出保護生態環境倡議
六五環境日當天，通州區運河中學東校區的同學們認真觀看了研學視頻課程，視頻中實地參與研學的幾位同學還展示分享了自己參與研學的所感所悟，學校全體師生共同發出了“學習運河生態文化知識、保護生態環境”的倡議。系列課程推出以來，北京工業大學附屬中學十八里店分校、中國音樂學院附屬北京實驗小學、朝陽區教育科學研究院附屬小學、東城區和平裏第四小學、北京小學金中都分校等多所中小學校積極組織學生持續參與“千年大運河的生態智慧”系列課程的學習，形成了探尋生態文化的學習熱潮，很多同學周末走進大運河畔，感受運河沿岸濕地群落、五河交匯、雨燕齊飛的生態美景。
多主題解讀千年大運河
五期課程圓滿收官
北京市生態環境保護宣傳中心生態環境教育進課堂活動延續“歷史+生態”的課程設計思路，挖掘中華優秀傳統生態文化，打造進課堂生態文化品牌活動。今年上半年，圍繞首都三大文化帶之一——大運河文化帶，聯合通州區生態環境局，邀請北京物資學院大運河研究院、北京建築大學、北京環科院等單位的專家老師，在開學季、世界水日、世界地球日、國際生物多樣性日、六五環境日期間連續推出了《千年大運河的生態智慧》《千年大運河的水生態智慧》《千年大運河的綠色傳承——北京城市綠心森林公園》《千年大運河的生態之美》《尋運河歷史文脈 探古今生態智慧》五期主題課程，引導首都青少年關注學習古都北京豐富歷史遺跡中所蘊含的豐厚生態文化底蘊，增強文化自信，提升環保素養。
多形式多元化呈現
600余萬公眾參與學習
系列課程既有走進學校課堂的現場授課，也有精心拍攝製作的視頻課程同步在網際網路平臺發佈。課程的錄製形式也多種多樣，既有走進演播室的課程錄製，也有到大運河畔的大運河森林公園、北京城市綠心森林公園、西海子濕地公園等市民休閒場所的實景拍攝，還組織了專家老師帶領學生運河遊船、開展實地研學活動。此外，圍繞課程內容還製作了知識點長圖、海報等多種類的宣傳産品，全方位、多維度展現千年大運河蘊含的生態智慧。線上線下課程的同步推出，吸引了600余萬公眾參與學習。
“千年大運河的生態智慧”系列課程是北京市生態環境保護宣傳中心繼“北京中軸線的生態智慧”課程後，聚焦中華優秀傳統生態文化打造的又一精品系列課程，希望同學們通過大運河、中軸線等生態文化課程的學習，能夠播下“文化熱愛”與“生態擔當”的種子，將中華優秀傳統生態文化故事與人與自然和諧共生的環保理念傳遞給更多公眾，以實際行動守護綠水青山、保護生態環境。
