3月7日，《北京市推進中小學人工智慧教育工作方案（2025-2027年）》發佈，明確自2025年秋季學期起，全市中小學將開設人工智慧（AI）通識課程，每學年不少於8課時，覆蓋小學至高中全學段。本市將探索高校與中學合作開展人工智慧人才培育模式，打造人工智慧教育高階課程。
本市將構建多層次人工智慧教育課程體系，建設市級通用基礎課程。中小學應落實國家課程方案和課程標準要求，開齊開足人工智慧教育相關課程。市教委將探索設置中小學人工智慧教育地方課程，研製《北京市中小學人工智慧教育地方課程綱要（試行）》，鼓勵各區和中小學校探索建設具有地域特色和學校特點的人工智慧教育拓展課程，將人工智慧教育納入課後服務、社團活動、研學實踐等。
本市將推動構建“高校+企業+中學”聯合培養人工智慧拔尖創新人才的體制機制，結合“苗圃”工程，探索高校與中學合作開展人工智慧人才培育模式，打造一批面向拔尖創新人才早期培養的人工智慧教育高階課程。
2025年秋季學期開始，中小學將全部開展人工智慧通識教育，每學年不少於8課時，實現中小學生全面普及。學校可將人工智慧課程獨立設置，也可與資訊科技（資訊技術）、通用技術、科學、綜合實踐活動、勞動等課程融合開展。其中，小學階段以體驗式課程為主，重在啟蒙；初中階段以認知類課程為主，重在引導學生利用人工智慧賦能自身學習和生活；高中階段以綜合性和實踐性課程為主，重在強化學生的人工智慧應用能力和創新精神。
本市將探索AI賦能的新型“雙師課堂”組織實施模式，促進基礎教育優質均衡發展。鼓勵高校、科研院所、高科技企業、社會資源單位面向中小學生開放人工智慧實驗室、體驗館、綜合展廳、科技館、博物館等資源，建設中小學校外人工智慧實踐基地。
人工智慧教師隊伍將逐步建立。各區各校將從資訊科技（資訊技術）、通用技術、科學、數學等學科遴選有興趣、有基礎的教師，形成人工智慧教育教師隊伍。有條件的區、校將通過公開招聘、人才引進、轉崗培育等方式充實人工智慧教育教師隊伍；積極引入社會力量師資，組建市、區兩級“AI教育講師團”，探索高校、科研院所、高科技企業專業人士常態化到校開展人工智慧教育。
本市還將實施中小學教師“百千種子計劃”，吸引相關學科教師參與，分批重點培養北京市人工智慧教育領域100位專業名師和1000位骨幹教師，輻射帶動所有任課教師。對於在人工智慧教育方面有突出貢獻的教師，在教學成果評選、職稱評審、績效保障等方面加大傾斜支援力度。
市教委將進一步規範人工智慧應用准入。本市支援人工智慧研究機構和教育教學研究機構聯合組建人工智慧測試場，制定符合教育教學規律的教育人工智慧産品評測標準，分學科、分類型開展相關産品教育教學、學習輔助能力評測，推動中小學教育人工智慧産品合規准入。（李祺瑤）
