原標題：北京市代表團代表熱議教育、科技、人才工作 開闢發展新領域新賽道 不斷塑造發展新動能新優勢
黨的二十大報告鮮明提出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生産力、人才是第一資源、創新是第一動力。連日來，北京市代表團代表圍繞提升高等教育品質、持續推動科技創新、培養造就拔尖人才等方面展開熱議。
龔旗煌代表
為推進中國式現代化提供高等教育新動能
“黨的二十大報告統籌教育、科技、人才三方面工作，對‘實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐’進行重點部署。”北京大學黨委副書記、校長龔旗煌代表説，聆聽報告，深感肩上責任重大。
在黨中央的堅強領導下，我國高等教育面貌發生了格局性變化，從大眾化階段邁入了普及化階段，高等教育品質實現躍升，“雙一流”建設取得突破性進展。龔旗煌在討論發言時欣喜地説：“新時代的北大人深入貫徹落實習近平總書記重要講話和指示批示精神，緊緊圍繞三項基礎性工作，開創了黨的建設和‘雙一流’建設的新局面。北京大學已經進入世界一流大學行列，初步實現了幾代北大人的夢想，有力扛起了為國家富強和民族復興孕育一流人才的光榮使命與歷史擔當。”
“北大在重要的國際可比指標上達到了世界一流水準。更為重要的是，北大始終紮根中國大地，彰顯中國特色。”他列舉出一系列數字：當前在校學生49000餘人，每年向社會輸送高素質人才約1萬人，越來越多的青年學生選擇到基層、到中西部地區奮鬥；新時代十年裏，高水準教師隊伍建設成效顯著，26位教授當選“兩院”院士，現有教學科研人員的三分之一都入選了各類高端人才計劃；開設52個一級學科，在ESI統計的22個學科領域中全部進入全球前1%，領跑中國高校。
龔旗煌表示，面向新的百年征程，北大全體師生將深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持服務國家戰略發展導向，繼續以飽滿熱情和務實作風投入“雙一流”建設中，走好新時代高水準人才自主培養之路，堅持科技自立自強，建設國家戰略科技力量，堅持人才引領驅動，堅持為黨育人、為國育才，培養聽黨話、跟黨走、有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的堪當民族復興重任的青年學生，着力聚集愛國奉獻的各方面優秀人才，為推進中國式現代化提供高等教育新動能。
易彥代表
讓科技創新為生活賦予更多美好
“這十年，我們國家科技進步的深度、廣度、寬度不斷提升，創新速率不斷加快。”小米科技有限責任公司手機相機部總經理易彥代表説，“在聆聽黨的二十大報告的過程中，聽到關於科技創新的相關內容，我的腦海中不斷浮現出我們突破一個個技術難關、取得一個個進展時的情景，心潮澎湃。作為科技工作者，我慶幸能夠奮鬥在新時代。”
她以“手機影像未來”為例，向代表們講述了小米的科技創新之路：研發投入不斷加大、創新團隊持續擴容、技術成果在一個個國際排行榜單中不斷衝擊至頂端……“小米取得的成績是我們國家科技創新蓬勃發展的生動縮影。我們也將持續推進以技術創新為主的發展戰略，在影像、晶片、新能源、人工智慧等領域持續發力。”
“黨的二十大報告對科技工作提出更高要求。核心技術靠化緣是要不來的，必須靠自力更生。”她説，“核心技術是企業的競爭力，我們將堅持科技立業，加速解決‘卡脖子’問題，以‘網際網路+製造’為方向，全面構建智慧産業生態。
我認為，科技創新還要與滿足人民群眾對美好生活的嚮往更加緊密地結合起來。着眼於國家戰略需求，着眼於百姓生活需要，通過搭建公共平臺、優化創新生態、完善産業鏈供應鏈創新鏈，將産、學、研、用的鏈條擰得更緊，縮小項目立項、技術攻關、成果轉化、落地應用各環節之間的縫隙，讓百姓更好享受科技創新成果，讓科技創新為生活賦予更多美好。”
陳炎順代表
培養更多戰略科學家和行業領軍人才
“黨的二十大報告充分肯定了教育、科技、人才的地位，提出堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，作為一名産業人，深感鼓舞、備受振奮。”京東方科技集團股份有限公司黨委書記、董事長陳炎順代表説，創新是企業發展的第一動力，必須長期堅持尊重技術、持續創新的工作方向，不斷完善創新機制，着力培養造就拔尖創新人才，不斷塑造發展新動能新優勢。
“一定要把創新搞上去。”習近平總書記在重慶京東方光電科技有限公司考察時的殷殷囑託，持續激勵着京東方不斷實現新突破，成為全球半導體顯示領域的領航者。陳炎順介紹，我們規劃了未來30年確保企業技術領先的創新機制和創新組織，堅持把年銷售收入的7%投入技術創新，過去五年技術研發總計投入達453億元，半導體顯示方面專利數位居國內同行業第一，連續4年位列美國專利授權排行榜全球前20。
深入實施創新驅動發展戰略，人才是重要的基礎性、戰略性支撐。近年來，京東方實施“人才強企”戰略，在着力自主培育行業頂尖人才的同時，聚天下英才而用之。截至目前，京東方技術和産品研發人員佔比達23.4%，為企業快速發展作出了重要貢獻。
陳炎順説，京東方將進一步完善人才戰略佈局，培養更多戰略科學家、頂尖行業領軍人才和一流創新團隊，採用各種機制育才、引才、用才、留才，不斷激發人才活力，為實現高品質發展提供人才保障和智力支撐。（祁夢竹 范俊生）
