“孩子上學不用跨區奔波”“在家門口就能享受到好學校資源”，這些曾在豐台區各街鎮“向群眾報告工作”會上反覆出現的期盼，如今正逐步變為現實。教育是民生之基，豐台區將群眾對優質教育的迫切需求納入重點民生臺賬，以“街鎮向群眾報告工作”機制為紐帶，把會上收集的訴求轉化為教育資源優化的具體行動，通過科學佈局、提速建設、提質賦能，讓優質教育的陽光照亮每個孩子的成長之路。
繪好資源佈局“施工圖”
教育資源缺口、入學距離過遠、辦學品質不均，這些群眾反映強烈的痛點，在“街鎮向群眾報告工作”會上被逐一梳理、重點標注。各個街鎮以問題為導向，將分散的民意訴求整合為清晰的教育發展問題清單，精準規劃資源佈局，讓教育配套跟上群眾期待。
北宮鎮曾是豐台區基礎教育薄弱區域，7.4萬常住人口僅配套9所幼兒園和2所小學，初中、高中教育完全空白。“每天接送孩子來回要一個多小時。”家住國望府的趙先生説，他的大兒子現在讀四年級，小兒子剛上幼兒園，“我們特別關注新學校的招生政策，希望兩個孩子都能在家門口上好學校。”
每次居民議事會上，孩子上學問題都是家長們熱議的焦點，長途接送的奔波與對優質教育的渴求，成為許多家庭的心頭事。針對這一訴求，豐台區在河西地區佈局優質教育資源，推動人大附中園博園校區、北京十二中河西分校、北京十中槐樹嶺校區、北京十中國望府校區、園博園配套幼兒園等多所學校同步建設，構建起從幼兒園到中學的完整教育鏈條。
“以前送孩子上學得提前四十分鐘出門，遇到堵車就心慌。”家住太平橋街道萬泉盛景園小區王女士的感慨，道出了周邊居民對優質教育資源的迫切期盼，小區及周邊常住人口持續增長，現有學校難以滿足入學需求，街道多次召開協調會，加速推進北京第五實驗學校麗澤校區落地，填補區域教育資源缺口；王佐鎮則收集到家長對辦學條件、師資水準的提升需求，不斷完善鎮域內學校硬體設施，優化教育資源供給。
跑出項目建設“加速度”
群眾的期盼就是攻堅的號角。豐台區將教育項目建設納入“三級落實”機制，明確責任分工與時間節點，倒排工期、挂圖作戰，確保教育項目早竣工、早投用，讓群眾的等待不被辜負。
北宮鎮在推進北京十二中河西分校建設過程中，兼顧工程進度與居民生活品質，針對施工可能産生的噪聲、揚塵問題，鎮相關部門主動聯動社區與建設單位，通過合理安排工序、灑水降塵等措施，在保障施工效率的同時減少對周邊環境的影響。目前該校八棟主體結構已順利封頂，計劃2026年8月竣工，未來將服務周邊近五千戶居民。在北京十中槐樹嶺校區二期項目推進中，區教委與北宮鎮反覆核對徵地數據，妥善完成徵地協議簽訂，為項目建設掃清障礙。太平橋街道北京第五實驗學校麗澤校區的施工籌備工作緊鑼密鼓推進，這所十二年制公立學校將建設現代化教學用房與活動場地，未來學生步行十分鐘即可抵達，徹底解決周邊家庭接送難的問題。
擦亮教育發展“金名片”
豐台區不僅著力解決教育資源“有沒有”的問題，更聚焦“好不好”的核心需求，通過引入優質教育品牌、完善硬體設施、強化師資力量，讓群眾在家門口享受到高品質教育。
近年來，王佐鎮引入人大附中豐臺學校、中央民族大學附屬中學豐臺實驗學校等優質資源，人大附中豐臺學校配備8間物理實驗室、6間科技教室，電腦編程、人工智慧、機器人、3D列印等實踐設施一應俱全，中學部碩博教師佔比高達90%，高考一本上線率實現翻番，近三年已有60余人次在五大學科競賽中獲獎。鎮裏還為王佐小學、中央民族大學附屬中學豐臺實驗學校分別設立校長基金，為教師協調租房問題，推動社區辦園點轉普率達100%，全方位提升辦學品質。北宮鎮人大附中園博園校區總投資超2億元，將提供1440個學位，相鄰的配套幼兒園2026年秋季即可招生，這些學校不僅硬體一流，更將全面引入本校優質辦學理念與師資培訓體系。看丹街道則聚焦人才培養，建設北京國數人才基地，打造集考試、培訓于一體的現代化平臺，為區域人才發展注入動力。
從“街鎮向群眾報告工作”會上的熱切期盼，到一座座學校拔地而起、一批批優質資源落地生根，豐台區用實打實的行動回應民生訴求。教育資源的優化升級，不僅縮短了孩子們的上學路，更拓寬了成長路，讓每個家庭都感受到民生溫度，為區域發展注入持久活力。
