“我們的課堂，在藍天下；我們的校園，沒有圍墻！”這一富有詩意的教育願景，如今正在豐台區逐步化為現實。11月7日，“豐台區樂學公園全面啟動儀式”在北京十一學校豐臺小學成功舉辦，儀式以“樂學無界：校家社協同新質教育探索”為主題，全景呈現“公園+”教育模式的創新實踐，標誌著“樂學公園”從33所試點校的先行探索，正式升格為全區推進的系統性育人工程，全面開啟“教育+公園+治理”融合發展的新篇章。
從理念願景到現實落地
七大實踐場景渲染“樂學”全景圖
走進北京十一學校豐臺小學東門，學校的“室外廚房”中，學生自建的土窯裏爐火早已燃起，木柴劈啪作響，孩子們小心翼翼地將披薩送入窯中，不多時，金黃焦脆的披薩冒著熱氣，麥香、芝士香、醬料香裹著草木香撲面而來。春種秋收，這是從土地到餐桌的純粹滋味，一堂富有“煙火氣”的麵包窯裏的“食育課”正在趣味開展。
作為首批“樂學公園”試點校，北京十一學校豐臺小學全景呈現了石榴文化節、馬路詩歌節、餐桌上的生態課、行走的生物學、自然體育課、公園裏的藝術課、校園地景項目路演七大實踐場景，展示了一場教育新樣態的沉浸式體驗，生動詮釋了“空間無界、課程無界、角色無界、成長無界”的教育理念，全面展現校、家、社協同育人的創新路徑與生動成果。“十一學校豐臺小學通過公園課程化等機制，成功將涼水河變為生態實驗室，將綠地轉化為美育課堂，展現了‘公園+’教育模式的強大生命力。”豐台區教委相關負責人説。
小石榴餐廳內人頭攢動、熱鬧非凡，“石榴紅了創意文化節”中，一場由“石榴幣”作為貨幣的商品流通市集激發了孩子們的參與熱情。親手製作的石榴汁清甜可口、石榴型工藝品精緻可愛、文創小店琳瑯滿目，學生們化身“店主”與“導遊”，開啟了多元角色體驗之旅。據悉，學校四年級學生自主創辦的“小石榴文化創意公司”下設8個職能部門，從市場調研到行銷推廣全程主導。家長是“合夥人”，社區商家是協作者，生動呈現了“角色無界”下，教育從單向傳遞邁向多元主體價值共創的深刻轉變。
“我做了張網子去撈太陽，結果撈到了月亮，更冷了。”“黑板報的標題描了金邊，粉筆灰落盡發梢。”“馬路切開了城，一邊是煙火，一邊是風。”……教育新域新質生態的強大生命力從校園內延伸至校園外，北京十一學校豐臺小學外“馬路詩歌節”的創意實踐正在教育、文學、藝術的沃土中茁壯生長。馬路兩側的墻面和地上鋪就著孩子們天真的思考與遐想，記錄著與文學名家的時空對話，周邊百米街巷成為一座永不打烊的詩歌博物館。“我們創作詩歌的靈感來源於生活，看到每天上下學路上印有我們的創作感覺很自豪，也給我很大的動力繼續創作。這種形式也美化了環境，讓我們的街區變得更有藝術氛圍了。”五年級一班的李心遠説道。
這些生動場景，正是北京十一學校豐臺小學日常教學的縮影。它們深刻詮釋了“五樂”育人目標如何貫穿于治理文化與生態課程之中，為“樂學公園”的全面推進提供了可感可知的“豐臺樣本”。
從試點破題到全域推進
三大路徑引領“教育+”多元融合
教育的邊界就是學校的邊界嗎？北京十一學校豐臺小學校長曹君以該問題為引闡述了學校探索“樂學公園”建設的思想指導。“我們通過打破四種‘失聯’——孩子與自然的失聯、思想與現實的失聯、成長與支援的失聯、學習與生活意義的失聯，把公園變為課堂，把社區變為實驗室，讓知識在解決真實問題中‘復活’，讓校家社協同成為撬動教育變革的核心杠桿。”曹君説。
自2025年3月《豐台區創建樂學公園三年行動計劃》發佈以來，全區116座公園系統化轉型為“立體教科書”，構建起“樂學園地、樂學公園、精品基地”三級網路。此次全面啟動，意味著更多學校將加入“樂學公園”建設行列，推動“政府統籌—部門聯動—學校主責—社會參與”的多元共治機制走向深入。
從第三屆宛平教育論壇的理念發聲，到十一豐小的實踐落地，再到全區範圍的全面推進，“樂學公園”正在成為豐臺教育改革的標誌性符號。它不僅是“新域新質教育”的豐臺方案，更是一場以“小切口”撬動“大生態”的教育革命——把“綠水青山”變為滋養學生創新能力的教育資源，實現從知識傳授到創新能力培養的根本轉變。
活動現場的圓桌對話中，思想的火花不斷迸發。學生代表分享了設計“樂學公園”、改造勇氣墻、參與“石榴紅了”文化展等真實項目帶來的成長；家長代表講述了從“雲端超人”變為“種菜搭子”，在“三分地”項目中重建親子關係的溫暖歷程；教師代表則闡述了從“馬路詩歌節”到“亮馬河徒步”等課程背後的設計思考與育人邏輯。區園林綠化局與街道代表進一步呈現了跨部門協同的支撐力量——從搭建平臺、專業指導到資源協調、文化共建。多元角色的深度對話生動印證：教育，從來不是一個人的獨行，而是一曲由校、家、社、政共同譜寫的交響。
“我們正從‘試點探索’邁向‘體系化推進’。”豐台區教委副主任曲兆軍表示，“未來，豐臺將圍繞‘讓教育更智慧、讓城市更美好、讓人生更出彩’三大路徑，持續深化‘樂學公園’建設，在領導專家的引領下，在社會各界的支援下，在家長的理解與配合下，積極探索‘教育+公園’‘教育+博物館’‘教育+企業’等多元融合模式，為孩子們營造更加自由、快樂、健康的成長空間，將豐臺打造為‘學習型城市’的示範區域。”
