智慧機器人、數控啟航、航空科技、服裝設計……這些看似與高中課程關聯不大的科目，如今被納入北京市十一學校順義學校的選修課，豐富且多元化的內容，給學生們個性化成長提供了更多可能。
走進北京市十一學校順義學校魯班手作課堂，老師正在帶領學生們了解榫卯結構，通過講解榫卯模型、鬥拱構件及木工工具，讓學生感悟榫卯結構的智慧與精髓。高一（14）班學生王博説：“在學習榫卯知識的過程中，我對傳統文化有了更深入的認識，也發現榫卯結構在生活中無處不在。”
智慧機器人課堂中，教師崔彩娟正在帶領學生們逐步解析機器人系統的工作方式和控制過程。崔彩娟説：“科技社區開設了7門選修課，希望每個孩子都能在自己喜歡的領域中激發熱情、挖掘潛力、找到自信。”
北京市十一學校順義學校自加入十一盟校以來，打破了以往“教室+走廊”的概念，相繼建成科學技術工程社區、藝術社區和古傢具博物館等學習社區，並以此為依託，開展多種多樣、行之有效的教育教學工作。
科學技術與工程學習社區包含了土星創客、數控車床、3D設計與列印、智慧機器人等課程，並依託全國航空特色示範校和北京市科技教育示範校的資源，設立了區內唯一一個模擬飛行實驗室，開展無人機和航空模型兩個飛行類項目的課程，學生多次在全國、市、區級比賽中斬獲佳績。
藝術社區引入陶藝、服裝設計、木工製作、中國書畫、油畫、扎染、京劇、打擊樂、舞蹈、管樂團、合唱等21門課程。此外，學校還聘請非遺傳承人擔任北京磚雕課程的教師。
學校在校內博物館、實驗室、天文臺、學習社區等場所共開設108門選修課。通過引進社會資源，新建攀岩墻、網球場、檯球室、瑜伽室、小舞臺等活動場地，把資源用在了離學生最近的地方，為學生搭建了釋放潛能、展示自我、成就自我的平臺。
2025年4月，全國最大的中學古傢具博物館在北京市十一學校順義學校落成。學校充分利用博物館資源，打破傳統教育的邊界，實現跨學科教學，助力學生全面發展。
學校始終探索“創造適合每一位學生發展的教育”這一理念，這既是北京市十一學校的特色，也是順義學校的傳承。通過國家課程校本化實施和多元特色校本課程建設，撬動育人方式的變革，用多元的課程引領每一名學生全面而有個性地發展。學校還將不斷發揮優質教育資源的輻射帶動作用，提升整體教育水準。
