連日來，2025年全國兩會上，不少人大代表、政協委員提到2025年關注的重點都在教育領域，“教育”也再次成為2025年政府工作報告中的熱詞。2025年首批“樂學公園”將如春筍破土，公園綠地的昆蟲旅館、社區墻角的雨水花園成為新課堂；2026年60個升級版“樂學公園”構建15分鐘研學圈；至2027年，豐臺全區實現自然教育場景全域覆蓋……近日，由豐台區人民政府主辦，豐台區園林綠化局、豐台區教委承辦的“北京·豐臺樂學公園創建推進大會”在北京十二中本部麗澤校區報告廳召開。
作為首都花園城市建設的創新實踐，豐台區正式發佈《豐台區創建樂學公園三年行動計劃（2025—2027試行版）》，提出以“教育+公園+治理”為核心，宣佈首批33所“校·園結對”試點學校名單，宣佈10個精品樂學公園名單和“豐臺樂學公園創建工作啟動”計劃，共同為莊怡樂學公園、綠源樂學公園、綠匣子魔方樂學公園揭牌。
33所學校試點“圍墻消融”
把城市裝進課本的生態實踐
三月的程莊南裏小區公園裏，四年級學生劉久菠跪趴在石板路上，用直尺仔細丈量着樹冠投影面積，同伴們測量土地高低差，繪製着公園地圖——這是中國教育科學研究院豐臺實驗學校“樂學公園”設計項目的真實課堂。
“畫地圖不僅要標注坐標，更要讀懂自然的語言。”豐台區園林綠化局園藝導師王志偉手持鐳射測距儀，指導學生將數學測繪與生態認知融合。校長李同透露，該項目已衍生出跨學科課程鏈：科學課分析植物生長曲線，美術課設計生態藝術裝置，勞動課則化身“公園工程師”參與施工招標。
這種“推窗即課堂”的模式正在全區鋪開——北京十一學校豐臺小學同學們執筆“繪圖”，將2000平方米綠地打造為樂學公園；豐台區建華學校打造“公園裏的課堂”五維課程體系激活自然教育；北京市第十二中學課程中心融合40余門學科開發“知行合一”教案，學生部聯動五育中心規劃“中草藥躬耕園”“節氣詩畫長廊”等場景。
豐台區“樂學公園”創建計劃將全區116座公園化身“立體教科書”，讓每片樹葉都成為知識載體。會上，《豐台區創建樂學公園三年行動計劃（2025—2027試行版）》重磅發佈。“未來三年，豐台區將創建‘樂學公園’‘樂學園地’‘樂學基地’三級樂學平臺。”豐台區副區長趙春麗表示，在校外，利用、改造或新建學校周邊綠地，設立生態營地；在校內，利用校內空間，建設微花園、小菜園，2025年計劃建成不少於30處，2026年累計不少於60處樂學公園，2027年逐步實現自然教育戶外教室全覆蓋。還將構建“百園百教師”的教育體系，培育500名持證自然教育師。
“樂學公園”不是簡單的“公園裏建課堂”，而是教育形態的重構和城市治理的創新。會上，首批33所“校·園結對”試點學校名單公佈：太平橋學校對接蓮花池公園、豐臺五小對接正陽橋街頭綠地、豐體時代小學對接大井公園、靛廠小學對接萬豐郊野公園、首都師範大學附屬麗澤中學對接豐臺花園……這33所校園打破了校園圍墻局限，讓教育以更靈動、鮮活的形式融入日常，為不同年齡段孩子提供個性化學習體驗，成為學生樂學的新陣地，讓城市綠色空間成為豐富“五育”內涵的實踐基地、全民共用的“生態書院”。
什麼是“樂學公園”
“樂學公園”即“教育+公園+治理”，是一體實現德、智、體、美、勞“五育”並舉的創新實踐，也是新時代創新基層社會治理的積極探索。
旨在促進以公園綠地為載體、中小學校為主體的多方互利、互助、互補，創新推進學校教育、自然教育、社會教育有機融合，探索形成“學校管園—園林助教—協同共治”的新模式。
豐台區制定“樂學公園”建設三年行動計劃，堅持試點先行，用三年左右時間，形成一個規劃、十項特色校本課、培育百名人才、百個陣地、千場活動的“百園百教師 百校百陣地”建設體系。
全域育人 百園織就成長經緯網
深挖教育“新質生産力”公園長出知識根系
北京十一學校豐臺小學四年級學生杜維芮和林斯羽，在會上展示了一群“小設計師”的蛻變歷程。18名三至六年級學生歷時兩周，將校園西側2000平方米荒地規劃成六大主題的生態樂園，其專業程度令園林專家驚嘆。
在高級園林工程師王丹指導下，這群零基礎的孩子解鎖了設計師的“秘密武器”：用步測法丈量土地，發現西高東低的地勢特徵；篩選出30余種耐寒抗旱的北方“硬漢植物”；通過150份問卷確定鞦韆、迷宮、觀鳥臺等最受歡迎設施。科學課上的植物知識化作實踐利器——牡丹與山楂構建芳香區，銀杏和毛白楊打造“鳥類幼兒園”，紫葉小檗圍成的四季迷宮既能游戲又可觀察物候變化。
從測量工具認知到分區規劃辯論，從植物圖鑒研讀到三維模型構建，這群小設計師在10天內完成了專業啟蒙。“當課堂知識在圖紙上活起來，學習的意義變得具象而生動。”科學老師表示，這場真實項目驅動的學習實驗，正是豐台區“樂學公園”教育理念的生動注腳。
未來，豐臺將依託教委、園林等專家團隊，利用高校、科研機構、社會機構、企業、公園的專業優勢和人才資源，開發花藝、栽培、生物等不少於10個自然教育特色校本課，打造教育校本課全市示範。
“當自然成為課堂，教育便擁有了無限可能。”會上，豐台區園林綠化局局長孔媛媛在發佈首批10個精品樂學公園時介紹，幾大公園各具特色，南苑森林濕地公園將建成“生物多樣性監測站”，學生在這裡觀測候鳥遷徙，見證濕地凈化的生態奇跡，領略燕景臺生態建築的魅力，探索自然的奧秘；北京園博園依託67個中外園林景觀，開發古建測繪、植物基因圖譜等跨學科課程，讓學生足不出京便能讀懂生態文明的世界語言；世界花卉大觀園匯集了全球各地特色花卉和園林景觀，讓學生在沙漠多肉與熱帶雨林的對比中理解生態系統差異。
新技術、新場景、新連結、新生態，豐臺厚植教育的“新質生産力”，樂學公園中長出“知識根系”，百園織就學生成長經緯網。
“豐台區生態資源優勢明顯，全區綠地資源目前已有8553公頃，在冊公園數量116家，位居全市第一。”孔媛媛表示，樂學公園體系，正是要將這些自然資源課程化、系統化、特色化，讓每一片樹葉都成為教具，每一聲鳥鳴都化作樂章，構建“家校社”協同育人的立體網路。
全民共築“北京市第一花園城區”
共治生態重塑城市基因 教育載體變身新地標
樂學公園到底怎麼建？豐台區給出最優解：社會各界齊上陣，全民共建共用。學生、教師、家長、社區和專業機構共同“規—建—管—用”公園，一起理解教育、接受教育、豐富教育、創新教育。
緊鄰建華學校的綠源公園，不僅是全學校師生“教育載體”，也是周邊居民身邊的生態“新地標”。學校打破傳統校園邊界，開發出特色鮮明的五大課程模組：利用公園健步跑道，設計主題教育馬拉松長跑；貫穿四季的生命教育課程，春觀萌芽、夏識昆蟲、秋制葉畫、冬悟溫情；融合多學科的“生態實驗室”，開展植物多樣性調查及生態系統研究；常態化自然體驗課程，午間公園漫步成為調節身心的“綠色呼吸課”；學生自主運營的志願課程，環保社、節氣宣講團定期開展生態保護行動。“學校正與園林局、社區多方聯動，計劃將綠源公園升級為四季藝術長廊、森林音樂廳等。未來將建設‘水系統探究站’‘一米菜園’等特色空間，通過校社聯動打造二十四節氣文化展陳區，使公園成為開放式教育綜合體。”建華學校大隊輔導員李思群説。
會上，莊怡樂學公園、綠源樂學公園、綠匣子魔方樂學公園揭牌。未來，豐台區每寸綠地都跳動着教育脈搏，每個市民都是花園城市的“設計師”。在打造“全民教育共生體”的進程中，“樂學公園數字孿生平臺”成為關鍵創新之舉。市民登錄平臺後，能化身公園“設計師”，參與公園設計投票，讓自己對公園景觀、設施佈局的想法得以實現；還能發起或參與課程眾籌，依據自身興趣與教育需求，定制個性化的自然教育課程。同時，資源認領功能也為市民提供了深度參與公園建設的機會，從綠植養護到小型設施建設，都能貢獻自己的力量。
“豐台區‘樂學公園’創建工作的全面啟動，是豐台區深化教育改革、創新基層治理、打造‘北京第一花園城區’的關鍵一步。”豐台區副區長李宗榮表示，樂學公園對區域發展而言，能夠推動教育、園林等優質資源共用，助力教育“強基工程”建設，助力豐臺打造“北京第一花園城區”。
在豐臺“街鎮景觀師”團隊繪製的藍圖裏，長辛店紅色研學路徑將與森林課堂串聯，南中軸文化帶將崛起“候鳥大學”，每個市民都能在“花園城市”建設中找到屬於自己的生態坐標。“樂學公園”已成為支點，撬動教育變革、生態價值轉化與治理能力提升的連鎖反應，豐臺正在書寫“人城境業”和諧共生的新時代答卷。
首批10個精品樂學公園名單
生物多樣性觀測站——南苑森林濕地公園。南森目前正在全力建設中心城區生物多樣性示範地，這裡將成為生物多樣性服務功能最齊全的體驗勝地、生態科普教育最全面的研學基地。
世界園林博覽館——北京園博園。作為目前國內最完整、集中外園林景觀之大成於一體的大型園林城市公園，匯聚了67個中外園林瑰寶。850種、近3000萬株的植物構建了立體教科書。
荷花基因庫——蓮花池公園。作為著名的賞荷勝地，每逢盛夏，300余種珍品荷花和60類珍稀睡蓮次第綻放。作為全市首批生境花園試點，成功保育翠鳥、羅紋鴨等野生動物。
森林碳匯實驗室——北宮國家森林公園。以森林景觀為主，21種優質樹種、30余種野生花卉、80余種藥用植物，256種植物構成了天然氧吧。
花卉物候觀測點——豐臺花園。這個“家門口的科學館”藏着四季密碼：蠟梅報春、芍藥吐芳……設立森林城市體驗中心，讓孩子們真切感受植物對氣候的敏銳響應。
全球植物方舟——世界花卉大觀園。七大溫室和十五個花園廣場中匯聚了2000余種植物，打造了從沙漠多肉到熱帶雨林、從高山草甸到濕地生態的全球植物博覽體系。
郊野課堂——綠堤公園。依永定河而建，13.08公里騎行綠道串聯起濕地、草坪和林地，是“山水林田湖草沙”生態系統的生動縮影，園內棲息着豐富的鳥類和其他野生動物。
體教融合示範區——萬芳亭公園。以體育運動和戲曲文化為特色，將創新打造“體教融合自然課堂”，探索舉辦青少年毽球邀請賽等運動賽事，推齣戲曲主題長廊，實現傳統文化傳承與體質教育的有機融合。
社校融合示範區——綠源公園。作為樂學公園創建首批試點，與建華中學共建“生態育人實驗室”，並聯合氣象局開發四季課程及跨學科課程。
紅色文化傳承基地——長辛店二七公園。與二七紀念館毗鄰而建，蒼松翠柏間革命精神與自然景觀交相輝映。公園通過革命主題景觀、紅色故事講解與沉浸式體驗，將愛國主義教育融入一草一木。
