音樂響起，一幅《豐臺印象》的畫卷徐徐展開，這個由豐台區職業教育中心學校影視融媒專業群學生製作的視頻，展現了豐臺悠久與現代、智慧與創新的融合，表達了“花開盛世，豐宜福臺”的新美好；幼兒保育專業群學生的二胡演奏《蘭亭序》則詮釋了“妙筆生花，只此豐臺”的新發展。“青綠山水，舞頌豐臺”融入到具有濃濃楚風楚韻的中國古典舞蹈《橘頌》中，展現出中華優秀傳統文化的生機與活力。10月28日上午，2024年世界職業院校技能大賽（中職組）大數據應用與服務賽項開幕式暨2024年北京數字教育工作推進會職業教育分論壇在北京園博大酒店舉行。
大數據應用與服務賽項以“技炫青春 能創未來”為主題，共吸引來自全國的65支隊伍240名選手參賽。與會領導對選手們表達了殷切地期盼，希望選手們珍惜比賽機會，發揚團結協作、勇於創新的精神，在技能成才、技能報國中實現自己的人生價值。
“職業院校技能大賽是檢驗教學水準、展示師生技能風采的重要舞臺，也是促進職業院校發展，推動職業教育改革的重要抓手。希望選手們能在比賽中展現新時代職業院校學生的精神風貌，‘技炫青春 能創未來’，用實際行動詮釋‘工匠精神’內涵、詮釋全面發展的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。”北京市教委相關負責人説道。
與會人員共同觀看了豐台區職業教育中心學校影視融媒專業群學生製作的《世界因數據而改變》視頻，直觀領略了大數據技術應用對人們生活、工作和思維方式的影響和改變，引發了大家對大數據人才培養的思考。
緊接着，65支參賽隊代表手舉隊牌依次走上臺，他們昂首挺胸，意氣風發。在眾人的矚目下，參賽選手代表和裁判代表相繼進行莊嚴宣誓，他們的聲音堅定而有力。隨後，與會領導宣佈2024年世界職業院校技能大賽爭奪賽大數據應用與服務賽項正式啟動。豐台區部分高校、合作企業代表、各參賽隊師生等600餘人共同見證了大賽的開幕式。
在談到比賽內容時，豐台區職成教育集團負責人説道：“本次大賽以技術熟練度、科學性和實踐應用能力為核心，着重學生問題解決和創新能力的培養。賽項內容包括數據分析、數據處理、模型搭建、數據庫建立和可視化成果展示等，體現了從數據開始到最終結果分析的全流程技術應用。通過比賽，選手可以在技術展示中進行解釋，展現技術水準和創新實踐能力。大賽還吸引了院士和專家參與分享，旨在建立職業教育創新人才實驗室，強化教師和學生的技術研發能力。”
隨後，以“擁抱人工智慧 培育數字工匠”為主題的2024年北京數字教育工作推進會職業教育分論壇正式開啟，中國科學院、國家部委、高水準大學、合作企業、高職院校等的領導專家，作了精彩的主旨報告和專題報告。
有關專家在會議上熱烈討論、展望未來，強調積極落實豐台區教育數字化戰略，構建數字教育生態環境。專家們圍繞大模型發展態勢及其對教育的可能、數字經濟發展與人才培養關係、信創人才培養體系、電腦創新人才培養建議、聚焦人才供需匹配分析以及人工智慧賦能職教示範園區建設發言。此次活動為推進教育數字化及人才培養提供了方向與思路，推動數字教育不斷向前發展。
論壇上發佈了由北京航空航太大學電腦學院、中關村豐臺園、北京資訊職業技術學院、豐台區職業教育中心學校、廈門海彥資訊科技有限公司、北京全路通信信號研究設計院集團有限公司等6家單位聯合共建的“大數據與人工智慧創新人才培養計劃”。
“論壇既是大賽的同期論壇，是對數據改變世界的回應；又是深入落實北京市數字教育工作推進會的實際舉措。圍繞‘擁抱人工智慧 培育數字工匠’主題，積極探索人工智慧背景下的數字工匠人才培養新方法、新路徑。希望北京各職業院校着力打造支撐高品質人才培養的人工智慧職教新生態。要積極主動適應，不斷大膽嘗試，為支撐首都科技創新中心建設和産業升級，加快發展新質生産力源源不斷培養高技能人才隊伍，貢獻北京職教力量。”北京市教委相關負責人説道。
