“竹條的薄度還不夠，再刮一下。骨架竹條長度、薄厚、軟硬一致才能抗大風。”在密雲區北莊中學教室裏，“金氏風箏”第八代傳承人夏蘭英，正手把手教同學們綁制風箏骨架。

夏蘭英是金氏風箏第八代傳承人，師從金氏風箏第七代傳承人羅煥文老師，學習製作風箏已有15年。

風箏又稱紙鳶，2006年被列入國家級非物質文化遺産名錄。金氏風箏是北京風箏著名流派之一，其骨架精巧、彩繪嚴謹、雍容華貴，觀賞價值較高。製作工藝流程具有獨到之處。

風箏講究“扎、糊、繪、放”四藝，在風箏界稱之為“風鳶四藝”。骨架扎制技法獨特，講究各部位尺寸比例適中，基本骨架和裝飾部位造型協調，整個骨架均考慮到力學原理的要求。

從風箏裱糊布料的選擇到顏料的配比，乃至膠水的調配，都必須經過夏蘭英反覆多次的嘗試和精細調整。

2016年，北莊中學開辦了社團課，藉&這個機會，夏蘭英把風箏文化帶進了課堂，通過畫風箏、做風箏、説風箏、放風箏等系列活動，讓孩子們了解風箏文化知識，提高動手能力。

夏蘭英曾在多所中、小學、幼兒園等多間課外機構以及各個街道、銀行、社區、圖書館等團體教授風箏製作技藝、普及風箏文化。

北莊中學美術教師胡曉説：“除了技藝之外，學生也能學到非遺的傳統文化和學習到夏老師傳給我們的工匠精神，學生特別喜歡。”

除社團課教學外，夏蘭英還經常參加風箏製作技藝展演活動。村民、游客可以到她開辦的手工坊觀賞精美展品，體驗親手製作風箏的樂趣。

“手工風箏是傳承了數百年的技藝，是寶貴的非物質文化遺産，希望更多的人參與其中，關注傳統的手工技藝和民俗文化”。夏蘭英説。

通過鎮政府的積極協調和支援，及師父的耐心指導和幫助，夏蘭英開辦了自己的風箏工坊。越來越多的人慕名而來，學習製作手工風箏，感受傳統非遺文化。

風箏在中國傳統文化中佔有重要地位。為了將製作風箏的技藝傳承下去。近年來，夏蘭英還收了徒弟，教授風箏愛好者們製作風箏，讓他們能夠近距離的親身體驗傳統文化的魅力。

2020年，夏蘭英被評為密雲區非物質文化遺産風箏傳承人。如今，創作風箏、扎作風箏，已成為夏蘭英生活中不可缺少的一部分，從當初的樂趣，昇華為一種情懷、一種傳承和責任。