懷柔三小現一校兩址，共有教學班55個，學生2218人。南校區門前三槐鼎立，根深葉茂，孕育了學校“三槐”文化，蘊養着“面三槐，望天下”的共同願景。勤勞節儉是中華民族的傳統美德，也是體現家國責任情懷的教育要點。學校堅持立德樹人的根本任務，為增強學生節約糧食的意識和社會責任感，養成光碟的好習慣，在校內形成勤儉節約、珍惜糧食、反對浪費的良好風氣，開展了“節約糧食 光碟行動”系列主題教育活動，取得了良好效果。
一、制度領航
學校制定《“厲行節約，光碟行動”實施方案》，成立專項工作小組，分工明確，責任到人。從主題教育、宣傳引導、源頭管理、示範引領四方面開展系列教育行動。
二、措施保障
1.設立各級監督員。每天中午，學校所有領導班子成員輪流進班陪學生共進午餐，以實際行動踐行光碟，給學生做榜樣。每學期，學校對各班的“光碟小達人”進行表彰，樹立身邊榜樣。
2. 餐前禮儀重引導。學校少先隊設置了特別的鈴聲，用於提示同學們自覺踐行光碟行動；以班為單位的餐前一詩（詞），讓孩子在國學氛圍的引導下，感念可口飯菜的來之不易。
3.餐前分分講友愛。在徵得家委會同意的前提下，以班為單位開展“餐前分一分，餐後要光碟”的活動。在單隊取餐保安全，統一開盒保衛生之後，倡導食量較小的孩子，在用餐前把自己的餐食分給有需要的同學。
4.食育課程樹觀念。為解決孩子挑食的問題，學校積極協調家長和送餐公司，利用課後服務時間為孩子們講解食物的營養價值，幫助學生樹立健康的飲食觀念。
5.八禮之星巧評價。三小的“八禮”評價方案中，其中一禮便是就餐禮。餐前洗手必做到，安靜排隊不説笑，食具輕拿又輕放，節糧不把飯菜挑。在班級周評、學校月評的激勵性評價中，督促學生養成好習慣。
三、豐富活動，寓教於樂
1.旗下講話提倡議。在“世界糧食日”之際，學校以此為主題舉行升國旗儀式，安排少先隊代表進行了一次主題為“愛糧節糧，從我做起”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要樹立節約意識，從我做起、從現在做起，在用餐時，吃多少盛多少，避免剩餘、杜絕浪費，以"光碟"為榮，以"剩飯"為恥。
2.班會活動樹志向。開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。班主任老師帶領學生回顧袁隆平院士偉大的一生，了解他為“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”而不懈奮鬥的故事，讓學生懂得“勤儉節約的精神不能忘”的道理。
3.小報評選做延伸。為營造濃厚的愛糧節糧教育氛圍，學校定期舉行“愛糧節糧”主題手抄報比賽，孩子們紛紛拿起畫筆, 化身“小小宣傳員”, 用稚嫩的小手, 畫出一幅幅漂亮的光碟行動、節約糧食的宣傳畫。
4.樂種體驗來拓展。“春種一粒子，秋收五彩夢”。每年3月，學校啟動“樂種”課程。學生們在科學老師的帶領下認識植物蔬菜，學習播種、拔草、換土、施肥等養護技能，親身體驗勞動的辛苦和科學種植的快樂，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”也有了新的認識。
5.實地考察學感恩。學校每學期組織開展學生參觀配餐公司的教育活動。走進配餐公司，觀看清洗區、切菜區、烹飪區、消毒區等各個區域，聆聽送餐公司工作理念、制餐流程的介紹，了解了食物加工製作的全過程，環境整潔、工作有序的場面讓孩子們為之感動，感受到了每一份午間餐都凝結着工作人員的辛苦，不能浪費。
通過系列教育活動的開展，校園內形成了愛糧節糧的濃厚氛圍，學生節約、光碟意識明顯提升，科學、健康飲食觀念逐步樹立，剩飯剩菜少了，孩子的體質成績提升了，更有一大部分學生將好習慣帶回家庭，帶動社會面踐行光碟。
