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原標題:金臺書院
書院是與官學並行的教育機構。所異者,官學是衙門,首長和教員皆是“公務員”。書院有民辦、民辦官助、官辦、民助官辦之分,而且自五代始興之時就有官學化的趨勢,但直至清末,仍然只是一種趨勢。原因是民間抵制書院官學化,最高統治者也不希望書院辦成官學。書院變成官學,書院也就失去存在的意義了。雙軌並行,方能游刃有餘。
北京地區規模最大、存在時間最長的書院是金臺書院,其前身係首善義學。康熙三十九年(1700年)京兆尹錢晉錫在大興、宛平兩縣分設義學,收孤寒生童入學。大興縣義學設於崇文門外洪莊,後宛平義學與大興義學合併為首善義學,學址仍在洪莊。洪莊係明降臣洪承疇的賜園,大興義學租賃洪莊之地辦學。兩義學合併後欲擴大校舍,但洪承疇之孫奕沔執意不肯。京兆尹施世倫決意叫洪家“捐地辦學”,其方法是上奏康熙皇帝,聲稱洪氏後人欲獻地辦學,康熙對此舉甚為嘉許,御書“廣育群才”匾額給洪家,奕沔有苦難言,只得認頭捐地辦學,首善義學得以進行擴建,初具規模。乾隆十五年(1750年),首善義學改為金臺書院。
金臺書院隸屬順天府,是典型的官學化書院。學生係來京準備參加會試、殿試的舉人,順天府的秀才、童生可選優入學,實可謂科舉考試的培訓班。書院設院長、學長、學副、上舍等教職,所教係帖括之學。因其地處京師,所以時常請一些大儒、名臣來講學。逢朔、望之日進行命題考試,京兆尹常臨書院監考,對於成績優異者給予獎勵,如從中發現出眾的人才,即上疏推薦,以成“金臺招士”之名。
金臺書院於道光二十二年(1842年)和光緒五年(1879年)進行過兩次大規模的修建,主體建築三進四合院,佈局井然有序,為書院建築的傳統格局與規制。有朱子堂七間、大堂三間、垂花廳一座、客廳六間、大廳一座、南罩房五間、東門一座、東西文場各十間、東西廂房十間、廚房馬棚共七間。陸潤庠特書“狀元”匾,懸於垂花門,故此,金臺書院又有“狀元府”之稱。金臺書院的主要建築為朱子堂,係祀朱熹之所,由此可知,在金臺書院的講臺之上除了帖括之學外還講授程朱理學,宣揚“存天理去人欲”之説。
光緒三十一年(1905年),清廷正式宣佈廢科舉,金臺書院停辦,其舊址改為順直學堂,民國期間改為公立第十六小學。後雖幾次易名,校舍總體格局變化不大。現為東城區金臺小學,1985年公佈為市文物保護單位,並按照文物保護法則進行了全面的維修。現存文物有乾隆四十九年(1784年)的《金臺書院記》石刻一方,鑲嵌於大門東壁,院內尚存石碑兩座。金臺書院的歷史可上溯到大興縣義學,至今有三百年之久,在這段時間內始終為讀書育人之所,弦歌不絕,實可謂“斯文在茲”了。
書院重學統,是真正的高等學府,亦是社會的輿論中心,在現代圖書館、出版社未形成之前,書院填補了二者的空白。以清代藏書而言,台灣鹿港的文開書院執全國之牛耳,藏書2萬餘部,30余萬冊,若以每冊5卷來計算,藏書量可達150萬卷。書院的藏書在不同程度上均有開放性,特別是對“本籍士子”。以刻書(出版)而言,張之洞創辦的廣雅書院共刻印書籍178種,2096冊,總計8157卷。
金臺書院不但從無刻書之舉,而且“夙無藏書”,直至光緒年間重修金臺書院時,順天府尹周家楣奏請咨行南方各省督撫,各省書局刊印之書均揀備一部送金臺書院。周家楣希冀“聚天下之書”,又知道各省大吏不會慷慨“贊助”,想請一道上諭來敲竹杠。以清末政治形勢而言,欲以此道聚天下之書,亦恐難行。金臺書院不但“夙無藏書”,“大儒講學”也只是一紙空文,京中“大儒”可以説是高官的同義語,“大儒”來書院講學也就是高官來書院宣講聖道,水準低的是“訓話”,水準高的是“訓導”。不論訓話還是訓導,均是“大儒”一時“興之所至”,實難形成學統。
金臺書院辦學的宗旨是會試培訓班,所教是帖括之學,所重者八股時藝也。師生所希冀、企盼的均是金榜題名、金印入懷、金殿論道、金屋藏嬌……“黃金臺”上實難發出時代之強音,亦不可能成為社會輿論中心。
北京地區的書院不但品質上難領風騷,在數量上亦難榜列前名。查遍志書,北京地區有元一代建有書院三所,即太極書院(院址大約在原宣武區)、文靖書院(院址在房山區)、諫議書院(院址在昌平區)。有明一代亦建有三所書院,即首善書院(院址在西城區)、通惠書院(院址在通州區)、白檀書院(院址在密雲區)。有清一代建有九所書院,即金臺書院(院址在原崇文區)、潞河書院(院址在通州區)、燕平書院(院址在昌平區)、近光書院(院址在平谷區)、雲峰書院(院址在房山區)、蒙泉書院(院址在順義區)、卓秀書院(院址在房山區)、溫陽書院(院址在懷柔區)、八旗書院(院址在東城區)。元、明、清三朝,北京地區總計建有15所書院,與長江流域、珠江流域相衡,實可謂“第三世界”。
書院之興均由地方人士倡導,其發展依託於地方經濟、地方文化、地方政治。北京地區一切均“中央化”,在京師經濟、京師政治、京師文化的制約下,一切地方色彩均很淡化。於有能力興辦書院者而言,京師乃是非之地,非建書院之所,故北京地區的書院基本上是由地方官興辦,地方官興辦書院的目的是“算一項政績”,其勢必成為官學之附庸,甚至成為官學之附牌。雖有書院之名,難在書院之林展現風采。
湖南省規模最大的書院是岳麓書院,該院創辦於西元976年,1901年清廷再度下令改書院為學堂,1903年岳麓書院改為高等學堂,1926年更名為湖南大學。湖南大學是名副其實的千年學府,實可謂幾經滄桑學統猶在,道統猶在。北京地區規模最大的金臺書院在“改書院為學堂”的過程中,只能改成一所小學,雖至今猶存,其讚語只能是“斯文在茲”了。(方彪)