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3對3機器人足球表演賽。（呂天翔 攝）
昨天，首屆北京市中學生人形機器人足球賽啟動，以具身智慧賽事為載體，打造青少年人工智慧（AI）實踐新平臺。一直到7月，北京市和雄安新區的多支中學生團隊將以“碼”會友，在科技綠茵場上競技切磋。
10時許，一場3對3機器人足球表演賽在順義區新英才學校開踢。哨聲響起，該校與石景山區實驗中學代表隊的機器人球員身著黃、藍兩色隊服，“跑”進賽場。進攻、防守、傳球，“球員”的動作流暢連貫。
比賽進行到10多分鐘時，黃隊“中後衛”雙腳默契配合，穩穩將球送進球門。
“進了！機器人成功射門！”綠茵場外，師生歡呼、鼓掌。
進球“球員”的程式員、新英才學校學生牛淑媛興奮地分享經驗：“我們通過反覆調試代碼，提高了機器人的‘視力’和‘腦力’，讓它能更精準地識別足球位置，快速思考四肢關節該怎麼動，才能保證射門動作連貫。”
這場表演賽也拉開了首屆北京市中學生人形機器人足球賽的帷幕。未來，不僅北京的學校，北京四中雄安校區、北京市第八十中學雄安容東分校等雄安學校也將參與進來。牛淑媛已經體會到比賽的樂趣，她説：“要把AI的思維和機器人的身體結合到一起，需要我們學習編程等多學科知識。參加這種比賽，讓我覺得很有意思，也很有挑戰性，希望今後能在比賽過程中學到更多。”
北京四中雄安校區的AI課程正在落地。該校校長黃春説：“學生們對具身智慧很感興趣，已經開始組隊，準備進行訓練。這次賽事為我們提供了和北京學校交流學習的機會。我們也會學習北京‘AI+’教育的好經驗，促進雄安新區的教育發展。”
“本次賽事是北京攜手雄安推進AI教育協同落地的務實舉措，以機器人足球為真實場景，讓青少年在代碼編寫、硬體調試、戰術協作過程中，深化對具身智慧的認知，培養創新思維、協作能力與問題解決能力。”市教委教育資訊化處處長吳雅星説，賽事將貫通“課堂教學—實踐體驗—賽事提升”的育人鏈條。
這場賽事還將建立“研訓一體、校企協同”機制，聯動高校、科研院所、科技企業資源，把前沿技術轉化為青少年可感可觸的教育場景，助力AI産業與教育高品質發展雙向賦能。市教委副主任張耀天表示，北京全面開展大中小一體化的AI教育，在基礎教育階段全面普及具身智慧教育，力求發掘培育更多具備前沿科技素養的創新人才。同時，將深化京雄教育合作，紮實推進“AI+”教育在兩地優質均衡發展。（李祺瑤）
