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北京教育學院近日發佈《體育強心手冊》，為體育教學課堂實踐提供指引。這本“參考書”匯集155個場景式體育活動案例，旨在拓展體育教學應用新場景與新模式，幫助學生提升心理健康水準。
北京教育學院體育與藝術教育學院院長潘建芬介紹，《體育強心手冊》是本市中小學體育教師場景式育人課程教學資源開發項目的成果之一，立足學生身心健康發展需求，以科學性、實效性、趣味性、系統性、便捷性為關鍵指標，研發出一系列場景式體育活動教學案例。
該手冊集合5大板塊155個案例，將助力中小學體育課更新。其中，“身體瑜伽”聚焦女生身心發展規律，包括箱式呼吸、基礎體式、冥想練習等訓練；“武術練功”則為男生設計，通過武術動作訓練幫助學生掌握情緒管理方式；“酣暢玩耍”以游戲串聯小組積分賽形式呈現，讓學生在1分鐘內快速解壓；“團體游戲”則將多元情景融入趣味對抗，強化學生的歸屬感與凝聚力；“全員班賽”注重深化團隊意識，在競技中提升學生專注度。
今後，這本“參考書”將同步在市級教育平臺上線。（李祺瑤）
