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对统计感兴趣的同学可以试着做做统计案例,期望从事导游、翻译等职业的学生可以选择英语报刊阅读或是初级旅游英语,长大后有志于从事地学、环境、军事等专业的学生则建议选择海洋地理或是地理星系技术应用模块……高中新课改的选修课设计首次透出浓浓的职业味儿,高一新生在选择时,可提前考虑将来的深造或就业方向。
高一新生可按人生规划选课程
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高一新生可按人生规划选课程
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高中课改8月20日起进行专题解读
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本市高中将逐渐取消文理分班
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全市中小学生每周要有半天校外活动
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本市各区县高中课改确定两套教材
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2007年中招计划公布 示范高中跨区...
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北京高中新课程有哪些新变化
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北京高中新课程有哪些新变化?
变化一
课程功能:针对以往课程过于注重知识传授的倾向,高中新课程强调形成积极主动的学习态度,要将学习过程变为学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人的过程。
变化二
课程结构:新课程在对各门具体课程之间的比重进行调整的基础上,建立了由学习领域、科目、模块三个层次组成的课程结构。
变化三
课程内容:新课程从高中学生发展的需要出发,结合社会和学科发展的实际,精选学生终身发展必备的知识,同时还强调选择性,以满足不同学生发展的需要。
变化四
课程设置:高中新课程每个科目都由必修和选修两部分组成,研究性学习活动成为学生的必修课程。
变化五
课程实施:以往教学大纲过于关注的是教师的教学,缺乏对课程实施特别对学生学习过程的关注。
变化六
课程评价:新课程方案要求实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,给予学生更大的生长空间......
热点问题与解答
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进入新课程后,北京市的高考是否会出现一些新的变化?会考还会存在吗?
在144个毕业学分中,有对综合实践活动课程的必修学分要求。对于孩子有何意义?
答:三年后的高考方案,目前北京市高考改革项目组正在加紧研究,按照教育部的要求,最迟提前一年向社会公布(即:2010年的高考方案2009年公布),此前会在确定基本框架后,广泛征求各方面意见。
答:综合实践活动是高中学生课程八大学习领域的一个重要组成,也是一个全新的课程领域。它是由国家规定、地方指导、学校开发的依照独特的必修课程,目的是要让高中学生在学习中始终保持独立的持续探究的兴趣......
新课程强调选择性,学校如何开设选修课?
实施新课程会拉大学校与学校间的差距么?
答:学校在新课程中开设的选修课有两大类:一类是根据社会对人才多样化的需求,为满足学生不同的潜能与发展需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。
答:对于高中学校来说,学校与学校之间存在着规模、师资、生源、环境等方面的差异,这是学校生存的个性化发展基础,也是学校教育真实性的一种存在方式。
关于高中新课程改革
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根据高中课改计划,所有的课程将被划分成为必修课和选修课两类,选修课又分为选修1、选修2,三者是逐层递进的关系。必修课是学生需要掌握的“基础知识”,而选修课则可以为学生提供“多样选择”。实行模块教学后,必修课内容将大量压缩,特别是语文、数学和外语......
重要文件
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课程改革及实验方案
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北京市普通高中课程改革实验工作方案(试行)
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北京市普通高中新课程学生选课指导意见(试行)
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北京市普通高中学生综合素质评价方案(试行)
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北京市实施教育部《普通高中课程方案(实验)》的课程安排 指导意见(试行)
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相关链接
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北京市教育委员会
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个人服务教育就业栏目
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解读高中新课改革
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本市高中将逐渐取消文理分班
2007年中招计划公布 示范高中跨区县招生比例不超30%
2007年9月1日开始,全市新高一学生将全部进入课程改革,从7月16日开始,全市高中12个学科的9000余名为新高一授课的教师将开始进行高中新课程的学科培训。据了解,课改后,高中学生修满三年,获得至少144个学分并会考合格后,方可毕业。传统的高中文理分班将逐渐淡出。
市教委日前召开2007年北京中招计划工作会,全市初中毕业生预计为10.2万人,初步确定本市各类高级中等学校招生规模为11万人。其中,普高计划招生6.7万人,职业教育招生规模约4.3万人。在职教招生计划中,五年制高职教育招生规模约0.3万人,中专招生规模约1.8万人,职高招生规模约1.2万人,技校招生规模约1万人。
本市各区县高中课改确定两套教材
全市中小学生每周要有半天校外活动
本市各区县高中课改所使用的教材现已基本确定,除政治、化学和体育全市统一教材外,其他科目均有两套教材供各区县选用。由于课改后的高考大纲至少要一年半后才能浮出水面,一些区县的教学负责人担心多套教材会给学生高考复习带来不便。
今后,实践课、体验课等校外活动将“列入”课表,全市逐步实现学生每周有半天时间参与校外活动。从市教委获悉,各区县目前正在确定首批试点学校名单,预计从新学年开始启动推广。
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