学校与企业等用人单位合作培养，学生通过工学交替完成学业，这种半工半读的培养模式将在全国百所职业院校中试点。北京铁路电气学校、昌平职业学校将在全市率先试点这一模式。这是10月25日从教育部了解到的。

　　2007年我国中职学校招生将在2006年的基础上再扩招50万人，招生规模将和普通高中相当。教育部有关负责人透露，半工半读符合职业教育发展的内在规律，是坚持以就业为导向、深化职业教育教学改革、提高职业教育质量的需要，是帮助学生、特别是贫困家庭学生成才就业的需要。教育部强调，试点半工半读的学校可以在部分专业试点，也可以在所有专业开展半工半读。在工学交替的具体形式上，学生可以在学校集中学习一段时间，然后到企业实习；可以在学校和企业实行工学多次交替的学习方式，学生边学习边工作，完成学业。试点学校将按照国家规定的职业院校人才培养目标，与企业共同研究制定试点专业的人才培养方案，确定相应的教学内容和培养方式，实行弹性学习制度，探索教学质量评价标准和学生考核办法，改革招生、学籍、教学及有关的学校管理制度。为提高中职学校的教学质量，教育部要求各地建立中职学校教师到企业实践制度，以提高教师专业技能水平和实践教学能力，加强职业学校与企业的联系。中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。教育部有关负责人透露，2006年中等职业学校招生规模预计将达到750万人，在校生规模将突破1700万人，再创历史新高。2006年中央财政已投入专项资金15亿元，支持170个县级职教中心和220所示范性中等职业学校的建设，财政专项资金5亿元，支持321个职业教育实训基地建设。(刘昊)