市教委近日發佈《北京市“十四五”時期教育科學研究規劃綱要》，明確將圍繞“雙減”工作開展教育教學方法變革、課後服務機制創新等研究。
圍繞“雙減”和教育品質提升，本市將開展課堂教學模式變革、教學方法創新等基礎問題研究；關注學生深度學習，加強資訊技術在課堂教學中的應用研究；研究開發智慧教學系統，加強教學效果智慧診斷研究。還將開展學前教育管理體制、辦園體制和政策保障機制研究；深入研究優化集團化辦學佈局、完善集團治理結構的機制；加強學區制改革研究，健全完善學區治理體系，全面提升區域教育教學品質；開展課後服務機制創新研究，推進“雙減”工作落實。
本市將探索研究教師管理體制機制改革；研究“區管校聘”等教師配置方式；研究“雙減”政策下教師輪崗交流的措施；研究教師待遇的保障措施，建立有吸引力和競爭力的教師薪酬制度；加強師德師風建設研究；研究教師專業素養提升的路徑，開發教師培訓內容。
此外，將探索首都數字教育資源庫的建設路徑，推動各級各類教育資訊系統深度整合；加強資訊技術在學校教育教學中的應用研究，促進線上線下教育融合發展，加強智慧教室、智慧教學助手、人工智慧教師在教育領域的應用研究。