“敬”字內涵的哲學思考。
“敬”作為子女文化的哲學思考，首先要在家庭教育中培養起孩子端莊、謹慎、彬彬有禮的立身行事的態度。教育孩子時應通過嚴格要求來教育孩子懂得尊敬，通過讓自己的孩子感受到親情來教育孩子懂得關愛。在“敬”這一哲學思考中，表達著父親文化的引領，表達著母親文化的浸潤，表達著德行、禮儀、智慧、學問展示的人生境界，它們構成了“敬”的文化底蘊，奠基者子女的成長方向。“敬”也是一種人生境界的詮釋，“敬”和“畏”往往是不分彼此的，無論是在成長中的孩子還是成年人，都應該有一種敬畏之心。認得生命要有所敬畏，才能不斷的加強修養，應常懷感恩之心，敬畏秩序，敬畏師長，敬畏良知，敬畏民意，敬畏社會，敬畏自然。
鹿乳奉親
郯子，春秋時期郯地的第一任國君。 郯子治郯地講道德、施仁義、恩威有加，百姓心悅誠服，使郯地文化發達，民風淳厚，一些典章制度都繼續保持下來，對後世的影響十分深遠。 相傳郯子父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。